关于小学生语文口语交际能力培养的几点建议

◆李红花

(吉林省长春净月高新技术产业开发区新城大街小学)

关于小学生语文口语交际能力培养的几点建议

◆李红花

(吉林省长春净月高新技术产业开发区新城大街小学)

近年来，随着素质教育的不断深入，口语交际能力越来越受到重视。在小学阶段，学生口语交际能力的培养，已经纳入到教学目标之中。口语交际能力是一个学生健康发展的重要方面，素质教育也要求学生提高表达能力，通过口语交际能力的培养，加强小学生语言交流的规范性与准确性，以适应社会竞争的需要。从口语交际面临的问题入手，对小学语文中口语交际能力的培养提出了建议。

小学语文 口语交际能力 问题 建议

口语交际是在一定环境场所中，人与人之间以口头语言为主要表达方式的活动。口语交际能力在商场、职场中发挥着重要功能。小学语文教学中对学生口语交际能力的培养，也是为了孩子日后走向社会打好基础，所以对于这方面的培养是不容忽视的。现阶段，在我国小学语文口语交际能力的培养过程中，还存在一些实际问题，如果不及时进行调整，势必影响学生智能的全面发展。

一、口语交际能力以及现阶段教学中的问题

口语交际能力，简单来讲是通过语言来表达和交流的方式，这种方式可以用来信息交流，也可以进行情感传递。口语的交流一定是双方的，是一种需要互动的表达形式。在进行口语交际时主要是以语言为主要表达方式，也可以通过眼神和肢体动作来辅助。……