在小学作文课堂中如何践行生活化教学

◆郝志红

(河北省乐亭县毛庄镇后庞河小学)

在小学作文课堂中如何践行生活化教学

◆郝志红

(河北省乐亭县毛庄镇后庞河小学)

作文教学是小学语文教学的重要组成部分，它不仅有助于培养学生的语言表达能力，还能够锻炼和提高学生对于语文知识的运用能力，促使学生完成语文知识的内化，将书本知识转化成为自己的知识。然而，师生都认为作文教学存在一定的困难性，特别是大多数学生对于作文的积极性不高，甚至感到恐惧。笔者探究了在小学作文课堂中践行生活化教学的策略。

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新课改对作文教学提出了更高的要求，这是每一位语文教育工作者面临的重大的问题，而传统的作文教学方式已经不能够满足教育的需求，这就要求教师必须要不断地创新和完善教学方式，从而形成一个具有自身特色的新型的教学方式。作文教学取得的教学效果非常不理想，就是因为学生无话可写，无材料可写，为了解决这个问题，教师就要采用生活化的教学方法。“生活化教学”，就是在作文教学中多给学生创设与生活密切结合的情景，让学生在这种生活化情境中进行作文写作。采用生活化的教学，既能够锻炼学生的语言表达能力，还能够激发学生对于生活的热情，促使学生养成善于观察生活的习惯，更能够使学生认识到日常生活能够为我们提供丰富的写作素材。那么，在作文教学中应该如何践行生活化教学呢？……