高职院校创新创业文化的构建

□王　莹　徐　瑾



高职院校创新创业文化的构建

□王莹徐瑾

摘要：随着社会经济的发展，国家越来越重视培养大学生的自主创新能力，目前我国高职院校创新创业文化还没有形成。高职院校构建创新创业文化，主要从加强学生理论知识的学习、提高对创业精神的理解、完善创新创业文化机制和营造良好的创业氛围几个方面着手，从而在高职院校营造浓厚的创新创业文化氛围，为社会的发展培养高质量的创新型人才。

关键词：高职院校；创新创业文化；构建

党的十八大报告中明确提出 “劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业”的方针，要贯彻落实党的就业政策，必须大力推进创新创业文化的建设。高职院校更加注重培养学生的应用和操作能力，所以在高职院校构建创新创业文化尤为重要。

一、创新创业文化的内涵及其在我国的发展

（一）创新创业文化的内涵

创新创业文化在二十世纪三十年代由约瑟夫·熊彼特提出，它是文化的一部分，包括观念文化、制度文化和环境文化三个方面[1]。观念文化包含个体性的创新性思想和群体性的创新型观念文化，例如创新理念、创新理论、创新价值取向、创新方法等。群体性的创新型观念文化是创新的内在动力，推动主体的自主创新活动。制度文化是指有利于自主创新活动的机制、政策中的文化因素的总和，它主要包含以下几个方面：政府运作机制创新、产学研合作制度创新、教育制度创新、人才评价与激励机制创新等。……