绘事后素

刘需敏

摘 要：近年高考语文，由于不少考生一味模仿部分高分作文，片面追求形式上“创新”，致使考场中上出现大量的“四不象”作文；有些考生忽视常规作文的结构训练，缺乏快速架构作文的能力，所写作文思维紊乱、残缺不全、颠三倒四、主次不分，不能让阅卷人在快速审读中迅速把握其思维逻辑，自然而然分数就比较低。由于考场作文的时间限制性；阅卷主体的高速运作机制决定了考场作文在结构上的一些特殊要求。首先是结构必须有头有尾，层次清楚，清晰明朗，条分缕析，使阅卷人能够在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。其次是结构应有一定的模式特征。本文就这一点简单谈谈几种常规而实用的记叙文结构模式，提升同学们快速架构文章的能力，从而提高作文档次。

关键词：记叙文；结构模式

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）03-093-02

临高考前，每一年考纲在结构上都有要求：就是作文脉络清晰，层次分明，言之有序，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡有照应。

高考作文是带镣铐的舞蹈，考生的一切创作自由无不在枷锁之中。文章结构也不例外，这是由阅读时间的短暂性，以及考生手写体的模糊性所决定的。要让阅卷者能在短时间内迅速把握文章内容，文章结构务必清晰，清晰就是好结构。

下面我将结合几篇结构比较清晰的文章浅谈几种记叙文写作模式。

记得曾经看过这样一篇文章，它的篇名叫《五块钱成交》，文章讲述了警察局拍卖脚踏车，出现了一个离奇的场面：在一次次拍卖中，一辆辆脚踏车被一个个买主买走，而每次在拍卖的时候，一个小男孩都叫价五块钱，男孩一次次失望了。……