服饰图案课程中项目教学法的实践运用探索

2016-02-22 17:24:47汤雪峰
西部皮革 2016年24期
关键词:课程设计教师

汤雪峰

(厦门南洋职业学院,福建 厦门 361102)

服饰图案课程中项目教学法的实践运用探索

汤雪峰

(厦门南洋职业学院,福建 厦门 361102)

随着社会经济的不断发展,人们生活质量越来越高,对服装设计的要求也越来越高。现代化服装设计不仅需要注意服装的款式要求,还要注意服装设计的实用性以及表面图案的搭配。图案设计是服装设计的重要组成部分,是服装设计细节的体现,因此必须引起重视。本文分析了传统服饰图案教学的问题,阐述了项目教学法在服饰图案教学中的重要作用,并提出了项目教学法在服饰图案教学中的具体应用方式,为服饰图案课程教学提供一定参考。

服饰图案课程;项目教学法;作用;应用方式

近年来,人们的经济收入水平不断提高,生活质量越来越好,生活品位也越来越高,在日常生活中的各个方面都想体现出个性化。在服装设计方面,不仅需要注意服装的款式,还要注意服装设计的实用性以及表面图案的搭配,因此,需要更多的服装设计人才来将服饰图案设计予以完善。对此,必须要从服饰图案课程教学抓起,提高服装设计人才的设计水平,为我国服装市场提供更多有创意的设计方案。

1 传统服饰图案课程教学存在的问题

服饰图案课程是所有服装设计类专业的基础性课程,对服装设计专业的重要性不言而喻。传统的课程教学模式固定化,教学内容千篇一律,都是要求学生对某种物体进行手工临摹,然后经过加工得到不同形状的图像。……

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