试分析电影《集结号》中音乐魅力的展现

2016-02-24 12:53
戏剧之家 2016年24期
关键词:集结号圆号影视音乐

王 魁

(广州工程技术职业学院 广东 广州 510000)

试分析电影《集结号》中音乐魅力的展现

王 魁

(广州工程技术职业学院 广东 广州 510000)

电影中的配乐作为影视艺术与音乐艺术的完美结合已经成为电影艺术中不可或缺的一部分。电影中的配乐可以深化电影主题,为影片渲染和营造一定的氛围。本文主要探讨电影《集结号》中的音乐魅力,从而论证音乐是电影艺术不可分割的一部分。

电影;《集结号》;音乐魅力

影视音乐随着影视艺术的发展繁荣而逐渐兴起,是一门新兴的艺术类型,它不同于传统的音乐形式,影视音乐要以电影或者影视剧为依托和基础,主要是用来表现电影中人物的性格和情绪、渲染和烘托情景氛围、用来感染观众和引起观众的共鸣,但是随着影视音乐的不断成熟,其独特的音乐魅力也逐渐显现出来,越来越受到观众的追捧以及业界人士的重视。

一、电影《集结号》配乐概述

电影的配乐与主题相呼应,用号声来拉开影片的序幕。电影中的插曲和背景音乐使用了乐器圆号,这种乐器的音色与人声十分相似,并且声音沉朴古老,能够将观众拉回到电影所要展示的那个时代。并且,在影片将要结束的时候,王金存的爱人告诉谷子地找到了部队,这时圆号的声音再次响起,似乎将观众重新拉回了影片开头那一幕,并且伴随着钢琴同两个八度的演奏,这样的旋律沉重而又空旷,乐曲似乎在向观众诉说着什么但又好像只是在怀念那段岁月。音乐的恰当渲染带给观众的是身临其境的共鸣以及无限的深思和怀念。

二、电影《集结号》中音乐魅力的体现

(一)奠定影片基调。电影一开始,随着字幕的出现,音乐也随着奏起。电影画面一开始展现给观众的是一支放在英雄纪念碑上的军号,而伴随着电影画面的是圆号的乐声。紧接着低沉的鼓声响起,并且不断加强。《集结号》一开始的配乐使用圆号声、鼓声和其他乐器合奏,渲染了一种严肃、沉重的情感氛围,奠定了影片悲壮、感人的基调。而在影片的结尾部分是一段合唱,以人声为主代表了电影对英雄的敬意。歌曲渐进高潮,音乐却戛然安静,只剩下手风琴的独奏在回响。这种由合到独、由强烈到平静的设计,让观众由于电影前面故事情节而压抑、而悲伤的心情仅仅平静下来,也留给观者空间去思考去沉思。

从电影开头的圆号声到电影结尾的手风琴独奏,《集结号》中的音乐就像一支肃穆、沉静的安魂曲,奠定的是影片沉重、悲凉的基调,表达的是对牺牲英雄的敬意和哀悼。

(二)烘托人物形象。在电影中,最出彩的往往就是对某一人物的刻画,而随着影片情节的展开,电影人物的性格、态度、行为也会随之有所起伏和变化,这种发展除了依靠故事情节的推进和演员的表演外,电影音乐的烘托也十分重要。比如说在九连前连长牺牲的场景中,为了表现连长壮烈牺牲的画面及其他战士的内心感受,电影选择了大提琴这一乐器,大提琴的音色委婉而又低沉,恰当地烘托出此时此刻人们在战争中面对亲爱战友失去的心情,用最平静的音乐渲染出最强烈的哀伤。再如,电影中谷子地一直苦苦寻找部队却没有结果,正当他为自己辜负了战友的牺牲而痛心时,一位战友的妻子告诉他找到了部队,在这一场景中,电影使用的是弦乐队音乐,蕴含着深深的情感却又并不张扬,谷子地此时的心情是高兴的,但却又含着一些悲伤,弦乐队音乐这种内敛的演奏,能够烘托出谷子地此时这种矛盾的心理,也可以使观众产生共鸣,既为谷子地多年心愿了结而高兴,也能理解谷子地对牺牲战友的那一份怀念和痛心。

(三)音乐使用包含深意。在电影中,音乐不仅只是音乐,它已经具有了深刻的意义。比如《集结号》中独奏乐的使用,例如在九连指导员牺牲这一场景中,指导员被国民党的大炮炸成了两截,谷子地抱着指导员的遗体,向已经投降的国民党军队大喊:“让他们拿起武器,不接受投降。”此时谷子地的心情是悲愤的,而电影配乐的选择是英国管的独奏,音色悲伤而又悠长,这一独奏乐不仅渲染着谷子地悲愤的心情,也包含着对残酷战争的谴责和对战争中牺牲战士的哀痛。各种乐器的音色各有不同,演奏起来所给人的感受也各有差异,在电影中,电影配乐中乐器的选择不仅能够带来不同的效果,音乐本身也有着不同的含义,或悲或喜、或谴责或颂扬,各有深意。

三、结束语

《集结号》是一部成功的电影,在观众为电影的故事情节所吸引,被电影人物的命运所感动时,却十分容易忽略电影音乐的魅力,因为电影音乐对人的影响是默默的,是潜移默化的,却又是深远的。《集结号》音乐独具魅力,不仅是在奠定电影基调、烘托人物形象及音乐本身意义上,这种魅力的体现也使观众认识到电影音乐的重要性,电影音乐应该受到足够的重视。

[1]刘海霞.以电影《集结号》为例谈影视音乐的魅力[J].时代文学月刊,2010(3).

[2]王相如.音乐在电影中的深化主题作用——以电影《集结号》为例[J].作家,2014(18).

[3]曲妍.浅谈电影主题音乐的艺术魅力[J].电影文学,2013(15).

[4]李婷.论电影音乐对电影主题的深化作用[J].电影文学,2013(13).

J905

A

1007-0125(2016)12-0141-01

王 魁(1982-),男,汉族,山东人,文学学士,广州工程技术职业学院音乐学讲师,主要从事音乐表演的教学与研究。

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