事半功倍的高效课堂

杜丽虹

随着新大纲的颁布和新课程标准的实施，教育工作者们越来越深刻的认识到学生是学习的主体，任何教育活动的出发点和落脚点都是学生。尽管初中学生已经知道英语学习的重要性，但很多人还是学不好英语，其中一条重要原因就在于缺乏学习的内在动力。我认为教育最重要的就是要培养学生的学习主动性，使学生真正成为自己学习的主人。在英语教学实践中，教师针对学生实际情况，采取适当方法，变被动学习为主动学习，是提高教学效果的一个重要途径。我认为学生学习英语主动性的培养应注重以下几个方面。

一、尊重学生，与学生建立平等民主的新型师生关系

1.教师要以真诚的态度对待学生。所谓真诚，就是教师的思想感情要表里一致，既不掩饰自己的情感，也不粉饰自己的缺点，与学生平等相处，坦诚相见，使学生感到教师和蔼可亲，并消除其防御心理。2.要真正的理解学生的内心世界，想学生所想，急学生所急；喜学生所喜，忧学生所忧。同时，还要把这种理解交流给学生，使他们深切的认识到教师的想法。3.要尊重学生，鼓励学生。对学生一视同仁，让每位学生都感到自己在老师的心里有着重要的位置，是其他任何同学都不能取代的。珍视学生身上的每一个闪光点，并及时表扬、鼓励，让他们体会到成就感，让他们树立坚定的自信心，以收获百倍的勇气。

教师只有尊重、赏识、关爱每一位学生，才能使学生愉快地合作，在课堂上积极思考，自觉投入到教学活动当中。……