创新教育在小学语文教学中的实施

张洪艳

实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的主题和最显著的特征。随着新教改的不断深入和实施，创新教育在小学语文教学中占据着重要地位。针对创新教育在小学语文教学中的实施进行分析和探讨。

创新教育语文教学创新思维就目前而言，针对小学语文教学中的创新教育主要包括两个方面：一方面是创新意识，主要包括学生的好奇心和兴趣；另一方面是创新能力，主要包括创造思维能力和创造想象能力。创造思维能力就是让学生对事物进行思考，要打破原有的思维定式和模式，从新的角度进行发散性的思考。而创造想象力就是要求学生能够放开思维，大胆的想象，并且实践。因此，激发小学生学习语文的创新意识，培养创新能力对塑造人格有重要作用。作为教师应该在平时的教学中努力挖掘学生的创新能力，全面提高语文教学的质量和水平。

一、通过课堂教学，挖掘教材中的创造性因素，发展学生的创新思维

语文课堂是教师给学生提供的获取知识最好的场所，大部分的教学内容和任务都是通过教材在课堂上进行学习和理解的。所以教师要善于运用教材进行深入的挖掘创新的教学方式，让学生能够在学习知识的同时锻炼其创新能力。在小学语文教学中，要结合教材找到学生思维的平衡点，进行深层次的挖掘。

例如，学生在学习语文课文《称象》的时候，教师不必完全拘泥于上课形式，可以通过让学生讨论的方式让学生大胆的想象，大胆的创新。……