《论语》中子路形象初探

2016-03-01 23:14蔡宁静吴丽明
新课程研究 2016年9期
关键词:孔门直率鲁莽

□蔡宁静 吴丽明

《论语》中子路形象初探

□蔡宁静吴丽明

《论语》中的子路可谓孔子众弟子中形象最为生动、饱满的一个,他身上有着自然天性与人类文明的矛盾统一,显得可亲可爱,给人留下了极为深刻的印象。从性格上说,子路好勇而刚强,直率而鲁莽;从品质上说,子路为人忠诚、信守承诺、事亲孝顺、侠行仁义;从为学方面说,子路好学善问,有求实精神,同时又有为学不精、躁动轻学的缺点;从为政方面说,子路有着明确的为政观并勤于学习为政之道,在政治实践中显示出了杰出的政治才干。

子路;形象;《论语》

子路姓仲名由,字子路,因做过鲁国权臣季氏的家臣,故又称季路。子路成为孔子弟子后,从此终生就学于孔子。公元前497年,他跟随孔子周游列国,推行仁政,长达十四年,晚年曾游宦于楚,出仕于卫。公元前480年,子路死于卫国公室的一场宫廷政变,史称蒯聩之乱,时年62岁。儒学后人尊子路为仲夫子,后世帝王追封子路为卫国公。

子路是孔子在 “礼”的教化下转变最大的弟子之一,儒学的教化作用在他身上得到了充分的实践。这样的一个子路,在孔门众弟子形象中,散发着耀眼的光芒,给人留下了深刻印象,引人探究。

一、勇而刚、直而鲁的性格表现

《论语》里的孔门弟子,说到人物形象的鲜明独特,概无过于子路。子路的言行在 《论语》中明确出现过41次,从论语中所记录的他和孔子的对话中,我们不难看出子路性格具有多面性和复杂性。也正因为如此,使得子路这一人物形象相较于 《论语》中的其他孔门弟子更为立体、生动、有个性,闪耀着不一样的光辉。

1.子路好勇

子路好勇在师从孔子之前即已形成,从 《史记·仲尼弟子列传》中记载的 “冠雄鸡,佩豭豚”这一描述中,我们不难想象出子路的好勇之态,但这时的好勇明显带着粗野的性质。子路师从孔子后,尽管孔子 “设礼稍诱子路”,子路亦 “儒服委质”,接受孔子的礼义教化,但所谓山易移而性难改,“好勇”可以说是子路天生带有的一种性格特点,其好勇之气终其一生,未能脱尽。

《论语》中记载子路问学,常常会涉及此类相关问题。子路曰:“君子尚勇乎?”子曰:“君子义以为上。君子有勇而无义为乱,小人有勇而无义为盗。”孔子在这里试图对子路的 “好勇”予以正确的引导,从君子、小人方面提出以义为上的原则,告诫他:君子如果只有勇没有义,就会作乱;小人如果只有勇没有义,就会做土匪强盗。

在孔子看来,子路刚勇的性格有其可取与不可取两方面。由于子路勇武,从某种程度上来说,他跟随孔子周游列国,起着保镖的作用。所以孔子说:“自吾得由,恶言不闻于耳。”但另一方面也予以过否定:“由也好勇过我,无所取材。”

2.子路刚强

《论语》中有这样一段话:“闵子侍侧,訚訚如也;子路,行行如也;冉有、子贡、侃侃如也,子乐。”历来的注释家在解释 “行行”时大致是一致的,都解为 “刚强之貌”。这就是说,闵子站在孔子身旁时,是恭敬、正直的样子;子路是刚强的样子;冉有、子贡就是快乐的样子。短短几句话,就刻画出了子路区别于其他弟子的刚强神态。

另外,当季康子向孔子问子路是否能治理政事时,孔子回答说:“由也果,于从政何有?”历来对这里的 “果”字解释也是完全一致的,就是 “果敢决断”的意思。孔子又说:“片言可以折狱者,其由也与?”这是说子路断案果断有魄力,这也是他刚强的侧面体现。

3.子路直率

可以说,“直率”体现的是子路的真性情,这也是子路最可贵的性格特点之一,他对所有人都直来直往,甚至对自己的老师孔子说话也从不顾忌。子路入孔门后,对孔子的人品和学问充满了敬仰,但纵然如此,只要他认为孔子的言与行有不正确的地方,总是直率地提出批评和反驳,绝不随声附和,这应该是子路率直、光明磊落性格最有力的体现。

4.子路鲁莽

从上文的论述中,我们可以看到,不论是争勇好斗,还是他对孔子毫不留情地直言批评甚至是指责,都体现着他一个很明显的性格缺点:鲁莽。这种鲁莽带着粗俗的味道。

《论语》中有这样一个评价:“柴也愚,参也鲁,师也辟,由也喭。”“喭”是鲁莽粗俗的意思。子路有勇为好胜的脾性,这种性格的人有其好的一面,如前面所说的为人直率、办事果敢等。但是另一方面,也往往出现粗陋、鲁莽的言行。“片言可以折狱者,其由也与?”一方面说明他办事不啰唆、不拖拉,但是根据 “片言”就断定案件,也说明他办事有急躁、草率的毛病。

二、忠、信、孝、义的品质特征

1.忠,即为人忠诚

忠,主要表现在他与孔子的关系上,他自成为孔子弟子,终其一生都是孔子的忠实信徒和卫士。上文中我们已经提到,子路刚开始接触孔子时,他曾 “陵暴孔子”,但是以后 “儒服委质,因门人请为弟子”。关于 “委质”一词,唐代司马贞索隐按:服虔注左氏云 “古者死仕,必先书其名于策,委死之质于君,然后为臣,示必死节于其君也”。君臣如此,师徒也是一样,也就是说,子路愿以死忠于孔子,以后子路的行为果然如此。他跟随孔子周游列国,推行仁政,为孔子赶车,做侍卫,如影随形,生死与共。

2.信,即信守承诺

子路为人伉直坦率,直来直去,说话耿直,甚至有时说的话使别人听了后感到不舒服,但是,办起事来,他说到做到,绝不失信于人,更不玩忽职守。关于这一点,《论语》中有明确记载:“子路无宿诺”。这就是说,子路对答应要办的事,从来不拖延,言出必有行。因为子路对于应诺了的事一定马上去办,所以他也不轻易承诺事情,怕的是答应后办不到,“子路有闻,未之能行,唯恐有闻。”

3.孝,即事亲孝顺

子路出身贫寒,事亲至孝,年少时,就因自己吃野菜,而去百里之外为父母背米的孝行而闻名于乡里。即使后来在政事上有所作为,物质条件得到很大改善,孝亲之心也从未改变过,这一点也得到了孔子的赞叹。子路为我们后世树立了一个孝行榜样,他的行为告诉我们一个道理:孝无分贵贱,只要有孝心,在任何情形之下,不计千辛万苦,你都能曲承亲意,尽力去做到。

4.义,即侠行仁义

子路为人豪爽、侠义,这一品质恐怕与他好勇、伉直的性格有关,子路不仅把对师尊坚贞不渝当作人生意义,也把交几个生死与共的朋友作为人生极致,在老师问起他们各自的志向时,他第一个抢着说:“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾”。如此真诚,如此坦荡荡,这不仅是一种侠义情怀,而是更为深切的人生信仰。

三、值得争议的为学表现

孔门应该说主要是一个学术团体,其于 “学”自然尤为注重,但子路在 “为学”方面的表现可以说是值得争议的。

一方面,我们不难看出子路有好学、善问的主动意识。同时,子路对待学习抱有存疑和反逆的自由批判精神,他不唯师、不唯书的求实精神和探究精神给人们留下的印象是极为深刻的,也历来为后世所称道。

另一方面,也有人指出子路有 “为学不精”“躁动轻学”的缺点。子路认为从政者并不需要怎样高深的学问,而孔子的主张是只有完善了自我修养,才能够谈得上兼济天下。子路这种观点实际上是用粗浅的实用眼光来看待为学,从根本上否定 “学”的实际价值,走了极端。

通过多方面的探究分析,我们看到了一个有血有肉、真实鲜活的子路,令人倍感亲切。他有着独特的性格特征,既刚强、直率,又好勇、鲁莽;他为人忠诚,信守承诺,事亲至孝,侠行仁义,有着闪光的品质;他奉行学而优则仕,有着自己的政治抱负,勤于问政,有着杰出的政治才干;他勤于问学,有着探究精神和不唯师、不唯书的存疑和批判精神,但又由于性格特点的原因,又有着 “为学不精”的缺点和 “躁动轻学”的倾向。

有别于儒家偏柔的精神气质,子路身上有着较为强烈的阳刚之气,这是他最本质的魅力所在。在他身上,体现着人类天然本性和人类文明的融合和排斥, 这样的排斥和融合,让他的形象更加复杂化,却也显得更为灵动,更加赢得了人们的关注和喜爱。

[1]金良年.论语译注[M].上海:上海古籍出版社,2004.

[2]司马迁.史记[M].北京:中华书局,1999.

[3]刘乐贤.孔子家语[M].北京:北京燕山出版社,1995.

[4]沈玉成.左传译文[M].北京:中华书局,1981.

[5]李廷勇.孔门七十二贤[M].西安:三秦出版社,2000.

(编辑:朱泽玲)

G633.3

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11671-0568(2016)09-0070-02

蔡宁静、吴丽明,湖北省嘉鱼县第一中学。

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