谈中职语文教学中多媒体的运用

姜杰（大石桥市中等职业技术专业学校　辽宁营口　115100）



谈中职语文教学中多媒体的运用

姜杰
（大石桥市中等职业技术专业学校辽宁营口115100）

摘要：信息时代，信息技术影响并进入各个领域。信息技术对于学校教育教学的影响必然尤为深刻。媒体辅助语文教学有利于激发学生学习兴趣，提高教学效率；有利于加大课堂内信息的容量；随着多媒体辅助语文教学的广泛开展，逐步暴露出其缺点和不足。

关键词：多媒体辅助语文教学网上资源影视图像优越性

当今社会多媒体技术的飞速发展为课堂教学提供了新的选择,以计算机技术为核心的多媒体教学形式,在一定程度上促进了教学的发展,为课堂教学注入了更多的新元素,使之焕发出了生命的活力。

语文教学中的多媒体多是以计算机为工具，应用数字化技术，以交互控制方式，把文本、图形、图像和声音集成于一体，将结果综合地、实时地表现出来，并通过多种媒体实现人机对话。许多学校把多媒体辅助教学作为评选语文优质课的必备条件。[1]

一、借助多媒体一体机进行教学可以改善语文教学现状

语文是中等职业学校各类专业必修的一门重要的文化基础课，在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用。培养具有较高职业素质的社会应用型人才是中等职业教育的培养目标。然而纵观国内中职院校的语文教学，情况并不乐观，对于中职生而言，大多学习态度较为被动，兴趣易转移，稳定性、持久性差，对语文课学习缺乏学习热情。……