河北省迁安市第一中学 郭红艳
注重培养学生的数学交流能力
河北省迁安市第一中学 郭红艳
数学 语言 交流
交流是一个人在社会生存的基本能力,而数学交流能力则是解决数学问题以及在数学运用中的关键。交流是思维活动中的重要环节,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要形式,有效的数学交流是学习数学的目标之一,数学交流能力是运用数学语言进行表达,有效交流的前提是学习和掌握数学语言。那如何培养和提高学生的运用数学语言交流能力呢?下面谈谈如何加强运用数学语言进行数学交流,培养和提高学生的数学交流能力。
学生仅靠课堂上听教师的讲授是难以丰富和完善自己的数学语言系统的,我们可以加强数学阅读训练。通过阅读,规范自己的数学语言,我们的教科书里许多章节都设置了“阅读与思考”“阅读材料”,这些“阅读材料”中的文字中大量采用数学符号、图形语言、数学化的自然语言,我们可以借助这个平台,使学生在开拓视野的同时,与数学语言“零距离”接触,做好与标准数学语言的交流。不断扩充自己的数学语言,逐渐增强数学语言的理解力、转译能力。逐渐地在用数学语言的谈论中“有话可说”,提高数学语言的表达能力。
除了读教科书,教师还可以引导学生读一些其他的数学资料。让学生通过不断地阅读、讨论、交流来提高自己用数学语言的能力。……