江苏省昆山市张浦中学 潘延春
如何提高初中物理教学的课堂效率
江苏省昆山市张浦中学 潘延春
课堂学习是学生在学校学习的主要部分,如果能够充分地利用课堂时间,提高课堂效率,就可以在很大程度上提高教学水平,减轻学生压力。本文主要探索如何进一步提高初中物理教学的课堂效率,以期充分利用课堂时间达到教学目的。
初中物理 课堂效率 提高方法
在学校中学生的知识主要是在课堂上所得的,课堂效率的高低很大程度上影响着教学水平的好坏。但是一节课四十五分钟,学生往往并不能完全集中注意力于课堂之上,如何吸引学生的注意力,如何让学生的思维一直保持“在线上”这很重要。因此,物理老师应该采取更加有效的教学手段,让学生喜欢上课堂,主动去学习。
要想提高课堂效率,需要师生的共同努力,相互配合,所以和谐的师生关系对于教学任务的完成是十分重要的。老师要了解和掌握学生的特点,多与学生交流,并且交流要讲究技巧,与学生交流时切记不可摆着一副高高在上的架子,而要建立新型的朋友式的师生关系。学生觉得老师平易近人、和蔼可亲,便乐于与老师交流,使学生“亲其师,信其道”。通过与学生沟通,老师可以掌握学生喜欢的教学模式,以及学生学习的薄弱点,从而不断改进教学手段。当学生在学习当中遇到困难时及时帮助他们树立信心,克服困难。师生关系融洽,学生们就会积极配合老师,在课堂上与老师更好地互动,使教学任务顺利完成。……