浅析演唱《想亲娘》时的感触

李兴常

（云南艺术学院文华学院 云南昆明 650500）

浅析演唱《想亲娘》时的感触

李兴常

（云南艺术学院文华学院 云南昆明 650500）

丁善德是中国杰出的钢琴演奏家和作曲家，他所改编的作品是选用我国一些具有鲜活生命的原始民歌，运用卓越的技法将其升华，更好地将歌曲的意境表现出来。而《想亲娘》就是他的代表作品之一。本文就通过这首歌的创作背景、词意和演唱感情进行分析。并结合歌曲意境阐述对当下社会逐渐淡化的情亲观念的启示。

丁善德 创作背景 演唱情绪 启示和感受

一、丁善德先生的创作特点

在1927年的时候，由我国自主办学的第一所音乐学院上海国立音专成立了，随后许多出国留学的音乐家学成归国，并引进了一些国外艺术歌曲的创作形式和风格。这些学成归来的音乐家们，则开创了结合西方艺术与中国民族特色相结合的创作之路。其中，丁善德先生就十分擅长将中国各民族的传统音乐，与西方艺术歌曲的写作手法相融合，从而创作出一批经典的中西结合的中国艺术歌曲。

丁善德先生在创作上将中国特色与西方文化相结合，来体现出中国的民族特色，又通过借鉴西方国家的创作手法，来体现中国传统歌曲的新形式，不仅手法娴熟，又新颖得体，很多作品是中国民族音乐与西方技法相结合，使歌曲具有浓厚的中国特色。[1]

二、作品创作背景

这首民歌改编型的艺术歌曲，是丁善德先生由云南民歌《想亲娘》进行改编而成的歌曲。它描述了一个因生活所迫，远走他乡的儿女因为对家乡、对母亲的思念。怀着浓厚的思念之情，在经历了长途跋涉，即将到家见到母亲的时候，却由于河水水流湍急，所乘坐的小船无法靠岸，哭断肝肠失望而回，再加上作曲家将中国民族的传统音乐与西方作曲技法相结合，配以极具表现力的钢琴伴奏，使歌曲更富有情感，完美表达出了一个在外漂泊的儿女期望回到故乡和母亲身旁的真挚情感。而这正是丁善德先生自身生活的真实写照。[2]

三、《想亲娘》的演唱心理变化

《想亲娘》就是作曲家在远离家乡的时候想念家乡，将自己对母亲深深的思念都融入到了之中。在通过了对作曲家的作曲背景和歌曲演唱情感的分析之后，可以很好的了解演唱这首歌曲所需要的情感变化。通过分析歌曲，从而帮助我们更好地理解歌曲情感。这首作品不长，但在音乐的创作上作者做了精心的设计与构思。歌曲的旋律虽然简单，但是形象鲜明，感情丰富。加上通过声乐与钢琴的结合来形象地表达作品意境的塑造，使得歌曲的曲调更加深情婉转，意境更加深刻而富有层次，具有明显中国原始民歌的节奏变化的多样，进而更好地表达出歌曲中主人翁的情感变化。[3]

歌曲采用单三部曲式结构，在情感结构上也可以分为三个部分：“思—急（激）—怅”。在全曲的第一句话上就直接点出了这整首歌曲的中心，就是“想亲娘”，通过“胡桃开（呀）花”想起了自己的家乡，又想到自己远离家乡后那独自在家的母亲，就开始忍不住“远离家乡想亲（罗）娘”，直奔主题，点出全曲的感情是怎样的。在后面歌词的第二句作曲家就通过对旋律和音量的对比控制，表现出了歌曲中“娘想儿来想到老，儿想亲娘哭断肠”的情感，其目的就是以最简练、最直接的方式，表达质朴和真挚的情感，强化“想亲娘”这一主题。这就是情感结构中的“思”。

在带着思念母亲迫不及待的想回家的时候，当儿女来到了江边渡口，想到了就在对岸的家，面对近在眼前的家乡，看见回家的渡船，想到马上就可以回家时那种急切的心情就迸发而出了就赶忙登上了回家的渡船。那种必须排除艰难险想要回家看望自己母亲的内心，就在“渡船哥哥先渡我，渡我回家看亲娘”这句歌词中被生动形象的体现出来了。因此在演唱的时候就必须将语气变得充满了饱满的激情，将全部的情感不加以掩饰，完完全全的释放出来，把马上就能见到母亲的“急”的心情充分的表现出来。

在接下来的第三部分，尾奏与前奏相对应，通过一段激情的情绪之后，马上就回归于平静，当音乐的紧张度逐渐缓和之后，将儿女最终还是没有看到自己的母亲，将想亲娘而又见不到亲娘的情绪，归于更深的思念和无尽的惆怅之中，就像做了一场相思梦一样。这就是“怅”段。

好不容易登上了回家的渡船，却因为水流湍急“船到江心不（哪）拢岸”而回不了家，眼看着就要到家了，马上就能见到亲娘了，却上不了岸，回不了家。只能“眼望青山哭一（呦）场”。这里连续两句的重复歌词，将儿女内心极度的失望和惆怅表达了出来。这种心情上的巨大落差导致感情失控，内心十分失望。因此，演唱者就要在音色上变得稍微黯淡点，以便更好地抒发人物的内心情感，更好地表现出人物的沮丧心情。还可以在演唱的时候适当性的加入些肢体语言，通过肢体语言的正确表达，让声音、表情和表演浑然一体，利用一系列的完整表演来给与听众一个强烈的冲击力，让听众更加印象深刻，更容易的理解歌曲。

自此，通过对《想亲娘》歌曲的情感分析过后，我们可以感受到作曲家对于歌曲情感的表达是怎样的，也可以看出作曲家在吸收和改编云南民歌素材的同时，也将自己的感情完美的融入进了歌曲之中。在经过了分析之后，我们就可以对作品的内涵有了一个较为深刻的理解，更可以进一步了解歌曲所要表达的全部情感是什么，在这个前提下可以更好地诠释作品。作为演唱者，他所需要的不仅仅只是演唱而已，在这首《想亲娘》中，演唱者不但要有着明显层次的心理变化，还需要把握内在心理上的情感

四、学习《想亲娘》的启发

在学习了这首抒发亲情的艺术歌曲《想亲娘》之后，我感触颇多，也想了很多。亲情，它是人世间最坚韧的纽带，是家庭幸福的根基，亦是当下社会稳定发展的保障。而在当今社会，随着社会的快速发展，生活节奏的加快，在快餐式社会的冲击下，社会价值观金钱化的影响下，不少的父母与子女之间的亲情日益淡化了。由于家庭和各方面的压力让我们在许多方面都受到了或多或少的影响和冲击。

亲情是我们决不能让自己失去的宝贵东西，也不能让亲情在这个纷扰的社会中面对冲击变得越来越脆弱，而应该是一个加油站，是让我们不断前行的动力。让我们去珍惜这来之不易的亲情，不要让自己留下遗憾，让上天赐予我们每个人的亲情都变得更加和谐，更加美满。

[1]丁善德 作曲：《丁善德艺术歌曲集》[M]，中国传媒大学出版社 2005.

[2]廖星麟：《丁善德艺术歌曲的创作与演唱研究》《湖南师范大学硕士论文》[C],2007.5.

[3]戴鹏海：《丁善德及其音乐作品》[M],上海音乐出版社1993.