杨福泉
(湖南省郴州市二十一完小 湖南郴州 423000)
试探如何在小学数学教学中培养学生的创新意识
杨福泉
(湖南省郴州市二十一完小 湖南郴州 423000)
现阶段,随着我国新课程改革进程的有效推进,小学数学教学的标准及教学内容,相对于传统的数学教学都发生了一定的改变。小学数学作为一门实用性课程,对于培养学生的创新意识及实践能力,都具有非常重要的影响。如何在小学数学教学中培养学生的创新意识,逐渐成为小学数学教师重视的教学问题。本文将简要分析,如何在小学数学教学中培养学生的创新意识方面的相关内容,旨在不断提高学生的学习能力。
小学数学 教学 学生 创新意识
在小学数学教学中,由于小学生的年龄较小,其认知能力及学习能力都较差,数学教师应充分认识到小学生学习数学的特点,结合学生的实际学习能力,合理的制定数学教学方案,逐渐培养学生的创新意识。同时,在开展数学教学的活动中,还应关注学生学习的主体地位,尊重学生的课堂学习地位,鼓励学生积极地参与到课堂教学活动,不断提高学生学习数学的效率。因此,在实际教学活动中,深入地探究如何在小学数学教学中培养学生的创新意识,具有一定的现实意义。[1]
我们都知道,数学知识源于实践,同时又应用于实践,数学知识的学习与实践运用之间存在着密切的联系。……