创新创业教育的主要措施与途径

梁葆真

“创业”和“创业教育”具有紧密联系。首先，创业教育努力培养受训者的创业技能与开拓精神，以适应全球化、知识经济时代的挑战，并将创业作为未来职业的一种选择，转变就业观念。其次，创业需要创业教育提供基础，要经过严格的学术训练和知识准备，使创业者在创业过程中具备战略眼光、沟通协调能力、营销能力和决策能力，并具备较高情商。我认为主要有以下几方面的措施和途径。

1.扩展功能链条，促进创业教育与创业活动的联动

现阶段，多数的创业教育和创业活动是脱节的，一方面，创业者接受了创业教育之后，发现创业所需的资金、技术、场地等难以根本解决，受到的创业教育在现实中无法施展；另一方面，一些创业者基于热情、资金实力雄厚等原因，跳过了创业教育阶段，直接扎进了创业的大潮，结果弄得焦头烂额。

从各地的实际出发，需要扩展创业教育的功能链条，集成创业教育、创业辅导、天使投资等功能，使受训者通过创业教育的平台，在接受创业教育的同时，和具体的创业活动结合起来，能够发掘出风险投资、产品市场、核心技术等机会。这就要求将促进创业教育放在经济社会发展的优先位置，提升创业氛围和创业实践发展，将创业教育作为创业实践的发动机。

2.构建多元主体，强化创业教育机构体系建设

目前，创业教育的实施分散在各个主体之间，职能划分、受众群体、体系建设等比较混乱，不利于形成功能互补、条理明晰的创业教育机构体系。……