刘 敏 (淄博师范高等专科学校 255000)
浅谈山东胶州秧歌在幼儿园舞蹈教学中的传承与发展
刘 敏 (淄博师范高等专科学校 255000)
秧歌,在我国的民间舞蹈表现形式中是最具有代表性的一种。2006年,山东胶州秧歌成功入选国家首批非物质文化遗产名录。舞蹈教学作为幼儿园的艺术课程,是较为重要的一部分。它形象直观,活泼生动,深得幼儿的喜爱。通过胶州秧歌在幼儿园舞蹈教学中的传承,让幼儿对山东本土民族艺术文化,特别是胶州秧歌文化,得到更好地了解和学习,同时对我国胶州秧歌艺术的传承与发展起到了至关重要的作用。
胶州秧歌;幼儿园舞蹈教学;传承与发展;对策
1.有利于传承民间文化,让幼儿从小接受优良的文化熏陶
“一个民族的精神内涵承载和渗透于民俗文化之中,每一个民族的歌舞文化,都承载着这个民族的历史、环境、生活、性格、智慧和风貌。”胶州秧歌作为幼儿园舞蹈教学中的一门艺术课程,使得胶州秧歌的文化印记可以及时地让幼儿发现并了解,同时加深对本土民间文化的认知与了解,从而培养幼儿热爱自己的国家、民族,有利于传承民间文化。胶州秧歌的发展,把我国的民间艺术与幼儿园舞蹈教学融为一体,让幼儿从小学起,从小接受优良的文化熏陶,把我们的民族艺术文化发扬光大。
2.感受胶州秧歌的美,增强幼儿的审美感
胶州秧歌作为一种本土民间艺术,让幼儿从舞者的舞姿、服饰及不同的角色,来发现和感受胶州秧歌的美,感受学习民间舞蹈的意义,增强幼儿的审美感。……