如何实现高中语文的有效教学

宫丽娜

1.提高语文课堂教学中小组合作学习的有效性

1.1树立团队精神和合作意识。学习小组成立后，树立团队精神和合作的意识是很有必要的。在组织交流活动时我们要通过适时的点拨和引导，使学生意识到，一个小组就是一个相对独立的群体，每个成员都是这个群体的一分子，小组合作学习的成效如何、成功与否在一定程度上取决于每个成员自身的努力程度，它必须通过小组成员相互之间的沟通、合作、求同存异、相互促进。在小组成员取得进步的同时，让他们切身感受到这是大家共同努力的结果，蕴含着集体的荣誉。

实践中我们时常会发现，当我们一句激励的话语关注到群体的活动时，学生的合作意识就会逐渐产生；当我们的教育评价经常关注到小组的发展时，他们的团队精神会逐渐得到培养。

1.2注意创设情境，营造愉快、轻松的合作氛围。罗杰斯说：“有利于创造活动的一般条件是心理的安全和心理的自由。”当一个人心情舒畅时，思路开阔，思维活跃，才能主动参与学习活动，反之心情不好时，思路狭窄，思维迟钝。我注意创造轻松愉快的环境，让学生大胆发表自己的看法，展现自我，同时让学生学会倾听他人的看法，使学生博采众长。有意识地对学生进行学会倾听的训练，在合作中培养学生学会与人合作、尊重他人、与人和谐相处的良好习惯。语文是人们相互交流思想的语言工具，也是用来积累和开拓精神财富的一门学问，更是其他学科的基础。……