高音++吴承忠++任慧荣++宋爱荣
摘 要: 本文通过分析实施完全学分制管理制度改革的过程中,由于教学计划、学籍管理制度、考试制度、毕业资格审查制度等改革给毕业资格审查带来的问题与影响,从树立整体化,系统化管理思想、探索按学科大类招生、加强学生的入学教育、加强责任意识,全局意识等方面进行了探讨与研究,针对毕业资格审查中存在的问题提出应对措施。
关键词: 完全学分制 毕业资格审查 运行机制
一、背景
恢复高考以来,高等教育改革不断深化,各高校在高等教育的改革大潮中不断探索前行,在教学管理模式上,经历了从学年制管理到学年学分制管理,进一步试行完全学分制管理的过程。与之相适应的,在教学上,教学计划不断修订与完善;在学籍管理上,转专业标准不断放宽,以前要求成绩达到一定标准才可以申请转专业,现在,只要教学资源能够允许,均满足学生的转专业要求;休学标准不断放宽,以前只有因病、参军等可以休学,现在暂时不想学了又不想退学,也可以申请休学;在考试管理上,过去每门课程只有正考、补考、毕业遗留三次考试,现在只要有年级开课,学生就可以报名随开课年级重修。以上改革,体现了以学生为本的管理思想,给了学生越来越大的自由空间。同时改革为培养具有更高综合素质、适应市场经济、创造力更强、与国际接轨的创新型人才进行了有益尝试。但是,伴随而来的是毕业资格审查出现了新的问题与困难。……