电子商务专业《电子商务前沿》课程设置研究

陈传红

(中南民族大学管理学院,湖北 武汉430074)

1 引言

电子商务在中国以及世界范围内都得到了快速发展,已渗透到生活的方方面面,各种创新层出不穷,日新月异,传统的消费观念、物流体系、金融模式、人才结构等方面受到了电商的强烈冲击,高校电子商务专业理论教学相对于电子商务实践存在严重的滞后现象。中国电子商务研究中心2013、2015年度的《中国电子商务人才状况调查报告》都将行业快速发展与人才供应不足的矛盾以及电商行业快速更新的知识结构与传统人才培养模式的矛盾列为中国电子商务人才问题的核心矛盾。进入新世纪以来,信息及通信技术迅速发展,并带来服务经济形态的全球扩张、市场需求的多样化、社会网络的广泛建立等社会经济巨大变革,使得电子商务的移动性、虚拟性、个性化等特征日益凸显。

电子商务的快速发展也要求电子商务专业建设与时俱进,紧跟电子商务前沿发展现状,开设《电子商务前沿》课程向学生介绍电子商务前沿动态有着迫切性和现实的必要性。越来越多的高校电子商务专业在培养方案中增开了《电子商务前沿》课程,但如何科学合理的设置课程,更有利人才的培养,目前缺乏研究。本文从课程设置的指导思想、课程设置需要解决的主要问题,以及采用哪些举措更好的设置好课程几个方面展开《电子商务前沿》课程设置的研究,以期为高校电子商务专业设置好《电子商务前沿》课程,解决好知识与能力的匹配问题,提高电子商务专业人才培养的质量,提供参考和指导。……