利益相关者视角下大学内部治理研究

沈艳丽 孙 超 刘伟刚

(沈阳工程学院,辽宁 沈阳110136)

1 核心概念和研究现状

1.1 关于利益相关者理论

1963年斯坦福研究提出了利益相关者(Stakeholder)的概念,上世纪80年代以后其影响逐渐扩大,并促进了企业管理理念和管理方式的转变。西方经济学家在研究公司治理尤其是企业的社会责任等问题时广泛关注利益相关者理论。该理论与传统的股东至上的企业理论不同,认为企业的发展离不开各种利益相关者的参与与投入,企业不仅要为股东利益服务,同时也要保护其他利益相关者的利益。20世纪90年代中期,美国经济学家布莱尔对利益相关者进行了界定:是指所有那些向企业贡献了专用性资产,以及作为既成结果已经处于风险投资状况的人或集团。布莱尔对利益相关者的定义为利益相关者参与公司治理提供了依据,由于专用性资产的存在,利益相关者也就可以根据其资产的多少和他们所承担的风险来获得企业对其利益的保护。企业在制定战略目标时要关注所有的利益相关者,可以使企业经营绩效评价系统更加综合完善。

利益相关者理论的核心观点是任何一个企业都有许多利益相关者,是不同要素提供者组成的一个系统,所以该系统目标不仅仅要为股东利益最大化服务,也要为各要素提供者创造财富、增加价值,因为各利益相关者也是企业的所有人,共同拥有企业产权,分担企业风险。

大学是一个典型的利益相关者组织,涉及各利益相关者,包括:大学外部的政府部门、大学内部的党委成员、校长行政班子、行政人员、学术委员、教职工、学生、家长等各主体。……