在新课程理念下教师实施素质教育能力提高的研究

2016-03-14 07:48:01孔祥玲
考试周刊 2016年4期
关键词:素质教育课堂教学教育

孔祥玲

21世纪教育改革的主旋律是实施素质教育,随着素质教育的推广,教育改革的深化,我们逐步走进了新课程,面临更大挑战。实施素质教育的主阵地是课堂教学。政治学科本身的性质决定了更好地在政治课中实施素质教育将会有更深远的意义。作为一名中职政治老师,我深感肩上的责任更加重大。因此,要不断更新知识,不断提高素质,只有素质提高了,才能适应新形势下教育的需要,才能更好地实施素质教育。

一、树立终身学习观念,不断汲取新知识,扩充知识结构,提高素质

随着新课程的开展,老师要想不被淘汰,就要本领过硬、学识渊博。政治老师绝不能满足于原有的知识吃老本,必须加强学习,不断更新知识,使自己的认识适应发展的需要。教师的思想政治素质如何,直接关系到学生质量的高低。提高思想道德素质是实施素质教育的前提。珍惜每次校内外业务学习的机会,明确自身使命,端正学习态度,十分重视自身思想道德理论的提升。我深知要想胜任政治课的教学,就要不断学习教育理论,因此要经常阅读教育教学、文史类书籍文章,学习心理健康及心理疏导等方面的知识,不仅丰富本学科知识,而且关注其他学科的知识,注重学科间知识渗透。通过看新闻多关注当前国际形势动态,关心国家大事。坚持每天勤读书看报,勤写读书笔记、勤收集整理资料、勤与他人交流学习心得。积极参加教改和教研活动,研究和总结经验。……

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