人事制度改革视野下的高校实验队伍建设

梁宇

【摘要】实验教学是高等教育的重要环节，但是实验队伍建设却是高校的薄弱环节，针对高校实验队伍存在的问题，结合人事制度改革，制定合理政策。加大引进力度，注重团队建设；加大培训力度，提高实验队伍专业素质；完善激励机制，促进实验队伍建设，以适应高等教育发展的需求。

【关键词】高等学校 实验队伍 引进 培养 激励机制

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）01-0010-03

随着现代教育观念、人才观念的更新发展，高校实验教学在人才培养中的作用越来越大。

因此国家也愈发重视，教育部制定的本科实验教学大纲中做出了明确规定。在校大学生要掌握基本的实验技能，并且要有创新能力，这是高校实验教学的目标。实验教学可以调动学生的积极参与意识和表现意识，为学生创造自我展示、提高的空间，锻炼学生多方位的解决实际问题的能力。因此，可以说实验室是学生提高创新能力的重要学习场所。我们要摒弃落后的教育观念，从根本上认识实验教学在现代高等教育中的重要作用和地位、实验室建设的重要性。

一、加强实验队伍建设的重要性

实验教学是高等教育的重要组成部分，很多专业课程设置中必须涵盖实验教学，它是培养学生严谨求实、尊重科学研究的重要教学方法。实验室是实施实验教学的主要场地，实验室的建设状况在一定程度上可以反映出一所大学的水平高低。而在高校实验室建设的一系列因素中，实验教师队伍建设至关重要。……