浅谈高职护生语文教学中的爱情观引导

蔡建美

（江苏省南通卫生高等职业技术学校，江苏 南通 226007）

浅谈高职护生语文教学中的爱情观引导

蔡建美

（江苏省南通卫生高等职业技术学校，江苏 南通 226007）

高职护生“早恋”现象越来越普遍，她们的情感状况关系着自身的学习、就业及生活，更关系着她们的身心健康和全面发展。语文教学中利用经典的爱情题材文学作品引导高职护生了解爱情、感悟爱情真谛，从而形成良好的爱情观，达到规划人生，提升人生境界的教育目的。

高职护生 语文教学 爱情观

五年制高职护理专业的许多班级都是清一色的女生，女性护生比例高达95%以上，已经成为一个不容忽视的群体。高职护生大多是中考的失利者，普遍对学习不感兴趣，而卫校没有升学的压力，学习相对轻松，因此高职护生“早恋”现象越来越普遍。这些学生年纪尚轻，心智还未完全成熟，阅历浅薄，经验缺乏，在西方性解放的思想不断渗透和社会环境的负面影响下，部分学生游戏爱情，蹂躏情感，寻求刺激，甚至将两性关系作为解决生活费的手段，由此形成畸形、变态的爱情观。高职护生的情感状况关系着她们自身的学习、就业及生活，更关系着她们的身心健康和全面发展，因此对高职护生的爱情观教育有着十分重要的意义和作用。

一、整合教材，加强爱情认知

高职护生正处于青春发育期、爱情朦胧期，对异性或爱情的话题极其好奇。作为教育者，我们不如大胆地拂去爱情的“神秘面纱”，大大方方地谈“情”说“爱”，正确引导，净化高职护生的心灵，满足高职护生的好奇心，引导培养高职护生正确的爱情观与人生观。……