生态化教学视角下的基础英语教学现状思考

叶绘宇

(湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201)



生态化教学视角下的基础英语教学现状思考

叶绘宇

(湖南科技大学 教育学院，湖南 湘潭 411201)

摘要：随着科技的发展，人类面临着前所未有的生态危机和生存危机已成为不争的事实。重新审视人与自然的关系，转变人类思维方式和行为方式是当前最紧迫的任务，世界范围内出现了“生态化”的趋势。“生态化”是以整体的、平等的、和谐的、动态的眼光来考察生态系统及其外部生态环境的关系，将这样一种理性的思维方式运用于教学，以一种生态的眼光来思考复杂的教学问题，便形成了“生态化教学”的理念。站在生态化教学的视角下来思考当今基础英语的教学现状，我们不难看出目前的基础英语教学还存在诸多弊端是与生态化教学理念相违背的。如何转变这种非生态化教学现状，以适应当前“生态化”的趋势，是值得每一个教育工作者思索的问题。

关键词：生态化教学；基础英语；教学现状

工业化时代给人类带来了丰富的物质财富和先进的工业文明，但同时也给人类带来了前所未有的生态危机和生存危机。在工业化文明之前，自然界的整个生态圈处于一种良性的循环，人和自然和谐相处。自工业革命以来，人类尝到了征服自然的甜头，自然资源耗竭、污染排放物超标、稀有物种的灭绝使原本和谐的生态圈严重失衡。对生态危机的关注迫使人类不得不重新审视人与自然之间的关系。……