大学生职业发展与就业指导课程体系建设研究

袁曦

(邵阳学院，邵阳 422000)



大学生职业发展与就业指导课程体系建设研究

袁曦

(邵阳学院，邵阳 422000)

摘要：自1999年我国实行高校扩招教育改革政策至今，大学教育模式由精英教育逐渐发展为大众化教育，大学生数量剧增导致他们面临的就业压力增大。结合当前大学生职业发展与就业指导课程教学内容，课程体系，师资力量和教育模式的现状，提出一系列的对策，旨在有效提高教师教学指导水平，以满足大学生职业发展与就业指导的要求。

关键词：大学生；职业生涯发展；就业指导；课程体系建设

20世纪90年代开始，我国高等院校招生规模大幅度增长，1998年的毛入学率不足2%，到2004年就达到了15%，2010年已达25%，而2014年高达37%，数据表明，我国高等教育已步入大众化阶段。随着高校招生规模的扩大，高校毕业生人数也在逐年攀升，从1999年的84.8万，到2015年的749万，增加了近8倍，创造历史新高。在严峻的就业形势下，为提升大学生的就业竞争力，国内各高校逐步在教学计划中加入大学生职业发展与就业指导这一门课程。目前，虽然大多数高校开设了该门课程，但纵观实际情况，大部分高校的课程建设仍处于起步或初级阶段，仍然存在对课程重视程度不高、教师专业素质欠缺、课程内容空洞乏味、教学方法单一等一系列问题。因此，进一步探索与研究该课程体系建设是解决这些问题的当务之急。

1开设大学生职业发展与就业指导课程的意义

大学生就业的问题是关乎国家稳定……