《装饰构造》课程的教学改革探索

何平

（扬州大学美术与设计学院 艺术设计系，江苏 扬州 225000）

《装饰构造》课程的教学改革探索

何平

（扬州大学美术与设计学院 艺术设计系，江苏 扬州 225000）

《装饰构造》课程是环境设计专业的一门重要专业课，作者根据多年的教学实践，分析了《装饰构造》课程的教学目的、教学内容、教学方法及教学效果的评价方式等，坚持将课堂理论与工程实践相结合，对学生在装饰构造绘图实践能力方面加强培训，从而达到教学改革的目标。文章主要针对《装饰构造》课程教学采取的改革措施进行相关的分析和研究。

装饰构造；教学改革；实践能力

引言

对环境设计专业而言，《装饰构造》课程着力点在于对学生的构造绘图能力的培养，是整个专业在技能培养方面的主要课程之一，在专业的整体课程体系内有着重要的作用。《装饰构造》课程是环境设计的基础，是实现工程装修施工的前提，对学生在装饰构造方法的确定、装饰材料的选择及节点施工图的绘制等方面的职业素养和实践能力的培养方面作用明显。文章主要针对《装饰构造》课程教学改革中的某些环节进行分析，以期能够实现提高教学的质量。

一、教学目标与课程结构体系改革探索

（一）教学目标

学生研修该课程后，能够掌握装饰构造的设计原则及相关的制图规范，熟悉施工图构造设计中的相关行业标准与规范，了解施工构造详图的设计流程和方法，掌握常见的装饰构造工艺及处理方法。……