互联网+汽车服务工程教学改革的研究*

2016-03-18 10:07:10周立迎
贵阳学院学报(自然科学版) 2016年2期
关键词:互联网改革教学

周立迎,梁 昱



互联网+汽车服务工程教学改革的研究*

周立迎,梁 昱

(贵阳学院机械工程学院,贵州贵阳 550005)

摘 要:针对汽车服务工程人才培养与社会人才需求脱节的弊端,基于互联网已渗透传统汽车行业的实际情况,本文阐述了互联网+汽车服务工程教学改革的重要性,并提出了互联网+汽车服务工程教学改革的具体措施,包括基于岗位工作任务的课堂教学改革、实验室和实训基地建设、教师队伍建设等。实践探索表明该教学改革培养的学生更适应汽车服务企业的需求。

关键词:汽车服务工程;互联网;教学;改革

自李克强总理在政府工作报告中提出制定“互联网+”行动计划后,互联网技术加速渗透传统汽车行业,汽车后市场向互联网靠拢也就成为了无法改变的趋势。2015年1月9日,腾讯、京东以15.5亿美元入股易车网,三方携手合作,这次合作是我国传统汽车后市场行业在互联网上最大的一次投资,互联网已经在汽车后市场发挥日益重要的作用。汽车服务工程专业作为直接为汽车后市场培育人才的专业,互联网对汽车后市场的影响也就直接影响到汽车服务工程的教学。汽车服务工程教育在新形势的冲击下,传统的教学中出现了许多不可避免的缺陷,因此为了能培养出满足现在市场需要的应用型人才,亟需对传统汽车服务工程的教学进行改革。

1 互联网+汽车服务工程教学改革的重要性

汽车服务工程传统的教学模式在教学过程中重视理论知识的灌输,没有认识到实践是创新型人才培养过程中必不可缺的重要环节[1],忽视实践教学的重要性;……

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