英语教学中小组合作学习提高课堂有效性

应忠意

【摘要】随着我国经济的不断发展，市场改革的逐步深入，英语在社会发展中的地位越来越重要。大力提高英语教学质量，创新方式方法，不仅可以推动英语教育教学水平的提高，而且还能够促进社会的发展。本文正是在此条件下研究初中英语教学中小组合作学习的有效策略，旨在促进初中英语小组合作学习的有效性，从而促进初中英语教学的发展。

【关键词】英语教学 英语 小组合作学习

我国的英语教学起步比较晚，虽然在过去的一段时间，尤其是改革开放以后，我国的英语教学取得了巨大的成就。随着新时期社会的不断发展，使得英语的使用地区更为广泛和普遍。因此加强英语教学，提高教学水平刻不容缓，本文研究的英语小组合作学习正是提高英语教学水平的有效策略之一。

一、英语教学合作学习的概念以及英语教学小组合作学习的必要性

1.英语教学合作学习的概念。英语合作学习指的是在教学过程中，教师应用先进的教学理论和教学策略，并结合教学中的人际交流和互动，在完成英语教学的目标的前提下培养学生知、做、实践与生活的能力。知就是知识，它包括英语教学听、读、写的能力。做就是实践能力，所谓实践能力就是指英语的实际应用能力，它包括具有一定的阅读基础和能力，能够用英语进行简单的交流。生活的能力是指教师通过合作学习让学生形成主动学习和良好的思维习惯，促进学生成绩的提高和能力的养成。……