离退休教师参与高校培育社会主义核心价值观的对策思考

商允双，胡 保，崔晓雁

(中国海洋大学，山东 青岛 266003)



离退休教师参与高校培育社会主义核心价值观的对策思考

商允双，胡 保，崔晓雁

(中国海洋大学，山东 青岛 266003)

高校培育和践行社会主义核心价值观是一项强基固本的基础工程，责任重大、意义深远。本文分析了离退休教师参与高校培育社会主义核心价值观的优势与作用，面临的问题及困难，提出了离退休教师参与高校培育社会主义核心价值观的对策建议。

离退休教师；社会主义核心价值观；培育

2013年底，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重要现实意义和深远历史意义。青年是国家的希望、民族的未来，青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向。大学生是青年群体中的优秀分子、引领者，大学生正处于人生价值观形成的关键时期。高校承担着培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重任。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展中国特色社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，高校需要统筹调动各方面资源，创造性地开展工作，努力形成课内课外、网上网下，校园社会家庭立体化、全方位、全过程育人模式，真正使社会主义核心价值观内化于心、外化于行[1]。……