论高等教育智库之质的规定性

刘文霞

(盐城师范学院 教育科学学院，江苏 盐城 224051)



论高等教育智库之质的规定性

刘文霞

(盐城师范学院 教育科学学院，江苏 盐城 224051)

高等教育智库之质的内涵就在于其作为专业化的高等教育研究咨询机构，在组织管理和运行机制上必须遵循智库逻辑。然而又由于其是设置在高校内部、扎根于高等教育改革与发展实践需求的研究机构，其必须建构体现自身特殊性的新型高校智库文化品质，唯有如此，才能充分发挥其为政府提供高质量且有效的高等教育决策咨询服务的社会功能。它具有教育性、专业性、公正性、问题性、公共性五个质的特征。高等教育智库在协同处理“内外部关系”的过程中建构了自身的质的价值，即向内追求高等教育智库特有的文化品质，向外追求高等教育治理的现代化。为了实现高等教育智库的可持续发展，我们需要采取精致发展高等教育智库、培养高等教育智库逻辑以及提升高等教育智库的影响力等措施。

高等教育智库；质的规定性；智库逻辑；影响力

《论语》曰：“君子立本，本立而道生。”“哲学对‘在’或‘本体’的寻求，从根本上说，是对人自身的‘安身立命之本’和‘最高的支撑点’的寻求，也就是试图获得某种关于人自身的存在与发展的最终的根据、标准和尺度。”[1]而所谓事物之质的规定性也就是指事物之“本”的体现。解析高等教育智库之质的规定性，既是为了树立高等教育智库的“安身立命之本”，也是为了认清高等教育智库之发展实质，进而获得高等教育智库发展的“根据、标准和尺度”。……