公务员面试真题解析及技巧提升

2016-03-23 19:39土人老师
公务员文萃 2016年3期
关键词:全局段落题型

土人老师

1.农民工进城务工,有人说带动经济发展,有人说影响子女教育,你怎么看?

【解题】

审题时请注意题目中出现的“农民工”“经济发展”(积极作用)、“子女教育”(负面影响)等几个关键词,由此可以提炼出本题所要表达的观点:农民工进城务工的利与弊,并判断为可辨证评论一题型(关于各类题型的定义、特点、解题技巧及例题解析,请百度搜索《公务员面试速成及历年真题详解》一书)。接着采取该题型的思路进一步解题:分别分析农民工进城务工的积极意义及存在的问题。再运用关键词联想法和大小法思考要点。

【参考答案】

【段落1】农民工进城务工,确实带动了经济发展,但也存在一定的问题,具体看法如下:

段落分析:本段为答案的开头,简单对农民工进城务工进行定性,不需要具体分析,否则会把接下来要分析的要点提前阐述,导致与后面的答案有所重复。比如有些考生这样开头:“农民工进城务工,不但可以为城市添砖加瓦,带动城市的经济发展,还可以增加农民工的生活收入,改善他们的生活。但是同时也存在一些问题,比如农民工子女教育的问题,空巢老人的问题。”这种答题方式,一开始就把所有的要点(包袱)都抖落出来了,后面还答什么呢?

【段落2】首先,让我们来看看,农民工进城务工,起到了哪些积极作用呢?我们最主要的是,因为他们的到来,投入到城市的建设中,为美化我们的城市添砖加瓦,带动了城市的经济发展,试想一下,如果没有他们的付出,工厂将停止生产,高楼也将停止建设,甚至连城市的环境卫生都没人打扫,后果不堪设想,所以我们应该对他们的付出和劳动致敬。二是农民工进城务工,可以提高收入,改善了他们的生活条件。有些农民工经过多年的努力,有了一技之长,生活质量也得到了提升。三是部分农民工进城务工多年后,积累了一定的资金、技能和经验,回到家乡创业,促进了家乡的经济发展。

段落分析:本段主要分析农民工进城务工起到的积极作用,主要采取关键词联想法,由农民工进城务工联想到城市建设、经济发展、农民工收入、生活水平、技能提升等。注意不能仅仅局限于“经济发展”这一点,否则不但扩展不开,要点偏少,而且会增加答题压力。

【段落3】但是,我们同时也看到,目前还有不少问题困扰着外出的农民工,主要是农民工子女的教育问题。外来务工人员的子女很难纳入城市的义务教育范畴,不能享受当地的优质教育资源,所以有些农民工就把子女留在家里,变成了留守儿童。我国目前有6000多万的留守儿童,其中有1000万名留守儿童一年都见不到父母一面。他们因为父母外出打工,得不到父母的关爱,不但影响了他们的教育问题,对他们的精神、生活影响更为严重,如贵州毕节留守儿童喝农药自杀和闷死在垃圾箱的恶性事件,反映出留守儿童问题的严重性。此外,外来务工人员由于户籍问题,也不能完全和当地人一样,享受其他的社会保障。第三个问题是,农民工进城务工,也带来了农村空巢老人问题,农村劳动力缺失等问题。

段落分析:本段主要分析农民工进城务工带来的社会问题,同样还是采取关键词联想法,由农民工联想到留守儿童、空巢老人、子女教育、社会保障等多个要点,才能提高答案的质量,体现思维的深度和广度,同样,要点也不能仅仅局限于“子女教育”这一点。

【段落4】因此,外来务工虽然为城市的开发建设付出了诸多努力和贡献,但由此带来的一些问题却一直困扰着他们,那么,该如何来解决这些问题呢?我想政府应该责无旁贷担负起这个任务,比如有些地方已经采取了教育积分制度,让外来务工人员的子女教育有了希望,此外政府相关部门还应该制定相关政策,完善社会保障制度,进行户籍改革,逐步将外来人员纳入城市的保障体系,改善他们的就业、医疗、教育、住房等方面的问题。农民工家乡的政府相关部门、学校也要加大关爱留守儿童和空巢老人的力度,让农民工可以放心地在外工作。社会、媒体也要加强正面宣传报道,多关心外来务工人员及他们的父母、子女的生活状况。此外,国家也要大力发展农村经济,保持城市与农村经济均衡发展。

段落分析:本段为答案的总结,内容主要为解决农民工进城务工所带来的问题,除了采取关键词联想法和大小法思考要点外,考生还要注意,本段阐述的措施,可以根据段落3分析的问题来制定,通过上述的几种方法,想出以下要点:政府解决外来务工子女教育问题,社会保障问题,关爱留守儿童和空巢老人;社会、媒体宣传报道等。注意:在解决社会问题上,要站在政府管理的角度上,重点分析政府方面的做法,其余作为补充。

【技巧提升】

可辨证评论一题型:题目中给出的是一种较为新兴的社会现象、政府部门或行业的新兴事物、新的做法,他们都有好的一面,也有不好的一面。解题方法为关键词联想法和大小法(该解题方法请参阅《公务员文萃》2015年第8期P81页或教材《公务员面试速成及历年真题详解》)。

答题思路:①简要对此现象(事物、做法)定性,表明自己的态度或观点。②重点分析其好的一面(积极意义、积极作用、积极影响)。③重点分析其不好的一面(负面影响、后果等)。④总结:肯定、支持、提倡此现象(事物、做法),重点提出改善措施。注意:②③两部分的内容不一定均等,不一样的题目,这两部分的要点多少各不相同。如该题,分析③农民工进城务工带来的问题应该更多一些,也会分析的更加深入。

2.在工作中,有人说,“不谋全局者不足以谋一域”;也有人说,“一着不慎,满盘皆输。”谈谈你的看法。

【解题】

题目中出现了两种观点,但这两种观点都比较绝对化,各有不足,需要分别进行分析。如第一句话,重点肯定“全局的重要性”,忽略了“细节”的“存在”,所以除了简要赞同这种观点外,更重要的是要对其进行一定的批驳;同样,对于第二句话,也是这样处理。另外,题目中出现的两种观点既是互补又是对立,“全局”的反面是“细节”,所以可以判断为可辨证评论二题型(判断技巧请参阅下文的技巧提升)。接着采取该题型的解题思路进行:①铺垫:简要表达自己对这两种观点的看法。②简要肯定第一种观点即:“全局”重要,但要批驳其片面,重点分析“细节”的重要。③简要肯定第二种观点即:“细节”重要,但要批驳其片面,重点分析“全局”的重要。④总结:正确的观点是“全局”+“细节”。

【参考答案】

【段落1】这两句话分别阐述的是全局和细节的重要性,都有一定的道理,但也有片面性,具体有以下几点看法:

段落分析:本段为答案的开头,尽量不要分析得过于详细,而是用比较抽象的语言一句话带过,否则一开始就把要点都说了,接下来就无话可说了。

【段落2】首先,让我们先来分析一下第一句:“不谋全局者不足以谋一域”的观点,这句话的意思是考虑问题应从全局出发,我们做任何事,应先从整体加以把握谋划,而不局限于细节,确实有一定的道理。 但是(这里转折,接下来重点批驳其片面之处),如果只考虑整体,而忽略了细节,有可能使原本完整的计划在实践大打折扣甚至失败。千里之行始于足下,千里之堤毁于蚁穴;天下难事,必做于易;天下大事,必做于细;失之毫厘,谬以千里。下棋如此,战争也是如此。关羽的大意失荆州,刘备的一时疏忽被火烧连营等事例,都是因为在细节方面考虑不够细致而遭致惨败。

段落分析:本段先是简单肯定第一种观点“全局”重要,接着用“但是”这个词,开始了对这种观点的批驳,也就是重点分析“细节”的重要性。分析时尽量多采用成语、俗语、名人名言以及典型古代、近代事例进行论证。

【段落3】接着,再来看看第二句:“一着不慎,全盘皆输”,这句话本指下棋时下错一步而败局,引申到现实中是指如不关注细节,会使好的规划无法实现甚至失败,事实确实如此。然而(这里转折),现实中如果中过于强调细节而不从整体上把握,也会出现原则性错误,会出现因为过于重视细节,导致顾虑过多而使好的点子无法实现。比如我国的改革开放,如果一味地顾忌到方方面面,必然会缩手缩脚,停滞不前。所以邓小平同志就用 “不管黑猫白猫,能抓住老鼠就是好猫” 这句很有哲理的话来消除了很多人的顾虑,使得改革开放如沐春风,一往无前。因此,要先做好全局的统筹安排,做好计划和谋略,才能按照计划的思路一步步贯彻执行。

段落分析:本段先是简单肯定第一种观点“细节”重要,接着用“然而”这个词,开始了对这一观点的批驳,也就是重点分析“全局”的重要性。同样,分析时,尽量多采用成语、俗语、名人名言以及典型的古代、近代事例进行论证。

【段落4】总之,全局和细节一样重要,要区别对待,谋划时应从全局出发,运筹帷幄,不拘小节,实践中应当耐心细致,小心谨慎,这样才能更好地推动我们的工作。

段落分析:该段为答案的总结,由于前面已经分析了很多内容,所以在总结时,尽量简洁,否则会与前面有所重复,且答得太多,考官会感到你很啰嗦。

【技巧提升】

可辨证评论二题型:题目中会出现两种观点,这两种观点是一种互补关系,互相不矛盾,但从字面上看,两者的意思又是相反的,也就是对立的,也可以称之为互补(对称)反义词。如该题的“全局”和“细节”,它们都是成功的两个必要因素,之间有联系,且不矛盾,不是非此即彼的关系,但从字面上看,“全局”的反面意思是“细节”,看似又是对立的。诸如此类的还有:理论与实践;严肃与活泼等。出现类似这样两种观点的题目,都可以判断为可辨证评论二题型。但如果是绝对反义词,如失败与成功,就不能判断为该题型。再如,没有互补关系的词语,如第一题,“带动经济发展”与“影响子女教育”,两者之间不但关联不大,而且没有互补关系,也不能判断为该题型。

该题型的解题思路:①简单的开头,对两种观点都进行适当的肯定。②简单对第一种观点进行肯定,但重点对其批驳,也就是重点论证第二种观点的重要性。③简单肯定第二种观点,但也要对其进行批驳,也就是重点论证第一种观点的重要性。

注意事项:该种题型采取的是一种立体式的解题思路,相对比较复杂,答题时,主要采用以下几个词:“但是”“然而”用来表示转折;“只考虑”“过于强调”“一味提倡”等比较绝对化的词语,有助于人为地“曲解”题目的观点,为后面转折部门的重点批驳做好伏笔,当然了,这种“绝对化”是辩论的一种技巧,虽然经不起仔细推敲,但在辩论、面试的场合可以运用,考生不必担心。另外,对于答案内容的重要性也要明确区分,对于思路中的“简单”部分的内容,应尽量间接,不必详细论述,更不能举例说明;对于“重点”部分的内容,要尽量多运用成语、俗语、名人名言、典型事例加以论证。

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