大学生学风现状分析及对策研究

2016-03-23 23:47:14赖军辉
重庆科技学院学报(社会科学版) 2016年8期
关键词:大学生建设教师

赖军辉

大学生学风现状分析及对策研究

赖军辉

学风建设是高校赖以生存与发展的基础,需要常抓不懈。以重庆科技学院为例,采取多种方式对大学生的学风现状进行调查,发现其存在的问题并分析原因,提出了加强学风建设的相关对策。

学风建设;现状分析;原因;对策

学风建设是高校的一项基础工作,关系到高校的办学水平和人才培养质量[1]。新形势下,时代赋予了大学生学风新的内涵,也对大学生的学风建设提出了更高的要求[2]。目前,高校非常重视学风建设,虽然采取了多种措施狠抓学风建设,但未从根本上解决问题。以重庆科技学院为例,对其学风现状进行调查,基本掌握了大学生的学风现状并分析其原因,提出了改善学风建设的相关对策。

一、大学生学风现状调查

通过问卷调查、学生座谈、检查学生上课情况、跟班听课和对课余时间教室使用情况的普查等多种方式对重庆科技学院13个学院的学风进行调查。其中,问卷调查时间为2015年11月10日至2016年4 月10日。随机抽取不同学科、性别、年级的大学生作为调查对象,年龄为17至25岁。发放问卷500份,回收有效问卷400份,回收率为80.0%,其中男生201人,女生199人。

调查结果表明,我校的学风建设存在严峻的问题,并且这些问题不是个别院系、个别学生存在的偶然现象,而是具有一定的代表性和普遍性。具体存在如下问题。

(1)迟到、旷课现象较严重。通过跟班听课调查发现,学生上课出勤情况受上课时间、天气、年级的影响。……

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