构建高中数学高效课堂之策略

好斯白乙拉

摘 要： 高效课堂是指教师高质量、高效率地完成教学任务，学生在知识技能、情感态度等方面获得高效发展。高效课堂不仅倡导学生的积极主动性，这主要体现在学生的自主学习上；而且在高效课堂之上，学生是学习的主体，教师承担着指导和辅助的责任。高效课堂能够最大限度地激发学生的学习兴趣，充分挖掘学生学习潜能，促进学生素质全面发展。本文从六个方面探讨如何构建高中数学高效课堂。

关键词： 高中数学 高效课堂 构建策略

课堂教学是教学中的核心环节。在新课改中，注重构建高效课堂、提高课堂教学效率，在整个课堂教学改革中起着极其重要的作用。那么，我们应如何实施高效课堂教学呢？

一、优化课堂结构，提高时间利用率

复习、导入新知识、讲解知识、学生反馈、深化知识、课堂小结、布置作业等过程，是数学课堂教学的一般步骤。一堂好的数学课就是要充分利用课堂时间让学生充分掌握知识，这就要求教师合理安排课堂教学过程，合理设计教学层次，优化课堂结构。首先，教师要重视认知过程的完整性，充分考虑学生的认知特点和规律，设计与学生认知规律相一致的教学层次，并层层展开。其次，教师在传授知识的过程中，要给学生独立思考和联系的机会，以便在学生思考练习的过程中获取反馈信息，针对学生反馈的信息，及时调整教学结构、为学生解决遇到的困难等，让学生从对概念等的感性认识发展到理性认识、从认识发展到实践，充分掌握并能实际运用所学的数学知识。……