谈谈美术教学中学习兴趣的培养

杨芳琴

兴趣是最好的老师。在美术教学过程中培养学生的学习兴趣是一种能有效激发学生创新思维的实用、有趣、便捷的教学方法。美术教学中，老师通过激发学生对形与色的喜爱之情并提高欣赏水平，培养学生的观察力、想象力，促进思维发展。当前，在美术教育实践中，美术课内容的繁多与教学课时的稀少，形式的灵活多样与教学方法的单调等种种矛盾，需要我们努力培养，提高学生对美术课学习的兴趣，使中小学美术教学真正做到短时高效、丰富多彩。

一、发挥教师主导作用

中学阶段，多数学生对美术学习的兴趣具有不稳定性和不可持续性，尤其是在困难和挫折面前，表现得更为突出。基于此，教师在教学中必须发挥积极的引导作用，精心创设环境，及时排除困难，使学生学习美术的兴趣保持稳定持续。具体而言，教师可采取以下多种途径培养学生学习美术的兴趣。

1.精心设计形式灵活多样的教案，激发学生学习美术的兴趣。生动有趣的教学能激发学生的学习欲望，而教学内容的生动有趣建立在教师的渊博知识和对教学环节的科学设计上。教师要灵活熟练地驾驭课堂教学内容，使美术课变得趣味十足，以激发学生的好奇心和求知欲，让学生在不同形式的教学中品味美术带来的乐趣。

2.通过直观形象的美术教具演示，激发学生学习兴趣。直观教具作为教学中的辅助工具，不但可以帮助学生更形象、更立体、更清晰地理解课堂教学内容，而且教具的形式多样，经常给学生以新鲜感，学生容易被吸引，好奇心容易被激发。……