新课改背景下高中美术教育存在的问题及开展策略研究

夏殿栋

在高中美术教学过程中，由于受到美术学科自身特点的影响，难免会出现一些教学问题。尤其在新课改背景下，这些教学问题的将会影响到教师美术课讲解的效果，因此文中有必要对高中美术教育存在的问题进行分析，提出有效地改正措施。

引言

高中阶段是学生进入大学前的一个准备阶段，学生必须要在高中阶段来打下坚实的学习基础，那么为了学生可以在大学生活中有一个良好的发展，就必须要增加自身的知识面以及特殊技能。而高中美术课程的学习就是一个提高学生美术技能的一个良好的学习机会，但是目前在新课改的发展背景之下，高中美术教学还存在着诸多问题，这就在很大程度上影响了学生学习美术技能的效果。对此，文中对新课改背景下高中美术教育存在的问题及开展策略研究的必要性进行了分析，并通过新课改背景下高中美术教育存在的问题以及新课改背景下高中美术教育发展的实用策略两个主要的部分来展开论证，充实本文的研究内容。

1.新课改背景下高中美术教育存在的问题及开展策略研究的必要性

新课程改革的进行，使得各个学科都必须要结合时代的要求进行改革，对于高中美术来说同样如此，所以进行新课改背景下高中美术教育存在的问题及开展策略的研究，是符合时代发展的要求；而在高中美术教学的进行中，确实存在着一些影响教学质量的问题，这些问题的解决已经迫在眉睫，必须要及时的采取措施，而进行新课改背景下高中美术教育问题的研究，就是解决这些问题的最好选择；美术作为教育学科的一门，通过解决美术教学中的问题，可以更加有利于新课程改革的发展与推进，促进教育质量的提高。

2.新课改背景下高中美术教育存在的问题

（1）受传统思维影响，缺乏对美术教育的重视

在高中教育中，一般存在着这样一种观念，美术课只是一门陶冶情操和兴趣的课程，根本不应该成为学生学习的重点。家长会让学生放弃学习美术的时间，来加强对文化课的学习；而对于学校来说，有一些学校甚至会取消美术课程，来增加其它文化课的学习时间，来提高学生的学习成绩；而在老师看来，文化课老师往往会占用美术课的时间，来进行知识的讲解，增加讲课时间。在这个时候，美术老师也会主动地让出课程，来满足文化课教师的要求。这种现象的出现，就充分反映出了对美术教育的不重视的传统理念。

（2）美术课堂的枯燥性，降低了学生的学习兴趣

在美术课上，经常见到的一种现象，教师在板书上画出模型，然后让学生根据自己的绘制图进行模仿。试想再这样的课堂上，学生根本就不会有学习美术的兴趣，一味地模仿、不变的教学套路只会让学生越来越丧失对学习美术的兴趣。面对美术课堂的枯燥性，学生的学习兴趣降低的现状，必须要进行分析，来找出合理的解决措施，来逐步地转变目前美术课堂的教学现状。

（3）美术教师缺乏专业性，难以深入讲解

对于美术教师来说，在新课程那个改革的背景之下，简单的绘画素质已经远远不能适应新时期的需要。尤其是对于高中教学来说，学生的理解能力正在逐步提高，一些简单的绘画技巧已经不能够满足学生对美术课程的要求，这就对教师自身的专业素质方面提高了更高的要求。但是根据一些实际反映，一些教师并没有对美术一个更加深入的讲解，影响高中美术教学的开展，不利于学生的美术学习。

3.新课改背景下高中美术教育发展的实用策略

（1）改革美术教育理念，提高重视程度

在新课程改革的背景下，美术教育必须要从自身出发，加强改进。首先，改变传统理念，学校要普及美术教育新理念，促进“美术培养人才”理念的宣传和发展；而对于教师来说，教师要加强学科间的联系，通过汇集各个学科之间的优势，来弥补美术课堂的缺陷，发挥进一步活跃美术课堂的作用。例如，美术学科可以和历史相结合，教师可以在讲课的时候，讲解圆明园的绘画例子，这样就可以借助历史上的第二次鸦片战争来进行课堂讲解，从而实现了学科之间的互动，从而改变美术课不重要的传统理念。

（2）合理应用多媒体，提高美术课堂的创新性

新课程改革背景下，多媒体技术对课程教育的联系逐渐密切，也就是说美术课可以借助多媒体，来促进美术教育的创新性，促进学生学习兴趣的提高。例如，在进行美术绘制的时候，可以通过向学生讲授flash动画的制作方式，让学生掌握一些基本动画的制作方式，而学生通过自主的学习就可掌握到一些新的美术技能，这样就可以在很大程度上提高学生的兴趣，而且还可以让学生在于新事物的接触中，不断增强创新能力。

（3）加强培训，提高美术教师专业性

为了顺应教育课程改革的要求，美术课的发展必须要提高美术教师专业性，这就需要学校定期对这些美术教师进行培训。首先，在培训内容上，不仅仅要培训一些绘画技巧，还要聘请一些专家进行美术理念的传播，促进美术教师美术理念的提高；其次，在培训的资金方面，学校必须要做到大力支持，这样才可以使美术教师专心地进行培训；在培训的方式上，要把美术教师培训打造成一个定期的、循环式的培训课程，这样才可以帮助教师在一个完成的培训课程中获得进步与发展。

结语

综上所述，高中美术教学中存在的问题已经影响到美术教育在新时期课程改革中的发展，只有将这些问题一一解决，才可以促进高中美术教育的发展与进步。文中对这些问题的解决策略已经做出了详细地解答，希望可以对高中美术教学的发展今后有一定的帮助。

（作者单位：山东省菏泽市东明县实验中学）