对新时期人才资源建设培养工作的思考

2016-03-25 02:38赵京勇
科学与财富 2016年7期
关键词:人才资源科学发展观

赵京勇

摘 要:当今世界,人才资源已成为最重要的战略资源,人才在综合国力竞争中的作用越来越突出。党的十六大提出全面建设小康社会的宏伟目标,深刻指出本世纪头20年是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。小康大业,人才为本。人才问题比以往任何时候都更为突出、更为紧迫。党中央召开的全国人才工作会议明确指出,新世纪新阶段人才工作的根本任务是大力实施人才强国战略,并围绕这一任务提出了进一步加强人才工作的一系列新思路、新举措。我们应该认真领会人才战略的深刻意义,做好新时期的人才工作。

关键词:人才资源;科学发展观;人本文化

1.坚持用“科学发展观”的重要思想统领人才工作

人才是先进生产力中最活跃的因素,是先进文化的创造和传播者,也是实现人民群众根本利益的关键力量。要站在实践“科学发展觀”重要思想的战略高度,深刻认识做好人才工作的重要性。人才工作必须牢固确立“科学发展观”重要思想的指导地位,始终把实践“科学发展观”作为谋划人才工作的主要依据,是推进人才工作的强大动力和检验人才工作的根本标准。我们党历来重视人才工作,特别是改革开放以来,从创造性地提出“科学技术是第一生产力”到深刻阐述“人才资源是第一资源”,从全面落实科教兴国战略到大力实施人才强国战略,从坚持党管干部原则到进一步提出党管人才原则,都体现出党对人才工作重要性、紧迫性、规律性的认识不断深入。在科技进步日新月异、知识经济方兴未艾的今天,要把“科学发展观”的要求落到实处。实现全面建设小康社会的奋斗目标,迫切需要培养造就大批符合时代发展要求的德才兼备的各类人才,迫切需要把人才工作摆到更加突出的位置上来。

要全面把握“科学发展观”重要思想的实践基础和本质要求,牢固树立科学的人才观。衡量人才必须与人的社会实践活动和联系,用实践检验人才。要把品牌,知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,做到不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格地选人才。鼓励人人争做贡献、人人立志成才。这是一种符合“科学发展观”要求的群众性、实践性的人才观,它体现了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,崇尚德才兼备,注重实际贡献。

企业的人才工作应适应市场经济的要求,必须构建人才思想政治工作的目标,把握新情况、新问题,确定与市场经济相适应的道德价值观。随着新旧体制的转换,人们的思想活跃,新旧道德观念发生激烈冲突。用高格调和高层次的教育形式和内容,陶冶人们的情操,提高人们的思想境界,把社会主义道德教育融进企业的人才思想工作中去,才能增强企业的凝聚力、向心力,提升竞争力。

2.始终把促进发展作为人才工作的根本出发点

发展是我们党执政兴国的第一要务,是全党全国工作的大局。人才工作必须要为党和国家大局服务。新时期新阶段的人才工作,必须围绕发展来确立目标任务,根据发展来制定政策措施,用发展来检验工作成效。

坚持以人为本,克服“见物不见人”的现象,实现人的全面发展,是人才工作促进发展的重要内容,也是做好人才工作的基本要求。确立以人为本的人才管理模式是新形势新时代对现代企业发展的必然要求,是企业管理走向科学化和现代化的必然趋势,对于增强企业实效提升企业人才培养质量有着非常重要的意义。以人为本的现代企业管理就是要使人力资源得到合理的配置,将合适的人放的适宜的岗位上。首先要知人善任,善于发现员工的优势和缺点,用人所长;其次要依才使用,帮助员工找到最佳的工作岗位;再次要对胜任岗位的人才放手使用,合理授权。企业人才资源的质量并不能仅仅用人才数量的多少和学历的高低来衡量。企业人才配备的优劣是以整体人才结构和人才知识构成是否为企业的业务内容所需为重要衡量标准的。引进的人才要组成合理的结构,高层次人才和中层次人才、管理人才和技术人才要比例恰当。在人才管理中要不断改变思路,适应企业的发展。注重人才发展的个性差异,注重自主精神和创新精神的培养,使他们积极主动地去工作学习。以平等的态度,欣赏的眼光看待员工,用发展的眼光看待人才工作,以客观、公正、平等的原则,创建展示人才的平台,才能形成日益完善的人才管理机制和环境。

3.大力加强人才资源能力建设,注重管理的先进性。

人力资源是指一定时间一定空间内人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总合。先进有效的人力资源管理强调现有资源的合理分配,强调投入和运作的因果关系。它可以大幅度的提高组织内人员的优秀和先进性,也可以更有效率的对人员进行合理分配。具有很强的能动性、再生性、时代性和社会性,对于中国人口众多,党员队伍日益状大的先状来说,这样的特性可以从很大程度上减轻党建工作的压力。

人才资源能力建设的内容是多方面的,关键是要树立大教育、大培训观念,在提高全体人民思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,着力培养人类认识社会的能力,实践能力和其他能力的基础能力。随着科学技术的迅猛发展,知识更新的周期越来越短,不能持续提升学习能力,就无法适应变化中的世界,无法进行新的改造自然与社会的实践活动。对于企业来说人才资源能力建设要着重做好两方面的工作。一方面要加强企业人才的培训和学习。加大员工培训投入,完善培训体系,培养团队精神、敬业精神,提高业务能力,并要结合企业文化建设,唤起广大员工对企业文化价值观的认同,发挥企业文化的凝聚功能。学习是一切创新的基础,企业竞争的优势就是企业员工是否能学的更快,更深刻,更扎实。知识经济时代必须把企业建成学习型组织,使员工把学习当成工作的重要部分,并在实践中不断更新知识和技术。企业必须营造培育人才的机制平台,通过岗前培训、在岗培训、脱产学习等各种方式帮助员工提高素质,成为一专多能的复合型人才。这样员工在工作中才能获得最大的成就感和满足感,最大限度地的激发员工的潜能。另一方面要建立健全工作的激励约束机制。企业要建立有效的物质激励和精神激励相结合的激励机制,以此来激励员工的工作热情,激发员工的积极性、主动性和创造性。在对员工进行物质奖励的同时,公司也应该将员工个人努力与职务晋升、荣誉称号授予、成果的评价及信任尊重度等相联系,以满足人的精神需要从而激发人的积极性。创新是企业发展的灵魂,适时适当的激励可以促进创新。为人才提供施展才华的天地,创造平等的机会和条件保证各类人才都有施展才华的机会,从而在为企业发展做贡献的过程中实现个人目标,体现个人价值。

4.注意新时期人力资源管理中的人本文化建设。

人本文化建设要建立在公平透明的基础上,对于管理层来说,适度的下放决策权,发挥员工的自主性,提倡专业务实的发言,使员工拥有更深刻的成就感和责任感。推行适宜的弹性工作机制,进行更具张力的工作安排,把工作需要和个人要求之间的矛盾降到最小,加深员工对企业的亲切感。现代经济时代的人才更在意自身价值的实现,愿意体现自己的重要地位和工作能力。他们并不喜欢一味的被动工作,更热衷于自己的工作富有挑战性。可以适当的进行工作轮换,以不同的工作平台提升人才价值。重视企业各层次横向纵向的协作,实现无缝沟通。对于员工的工作成绩,管理层要给与积极的反馈,发挥目标激励的作用。及时认真倾听员工的情绪表达,重视他们工作中的挫折感。有这样的环境,才能实现知识共享,信息互补。同时还要注意关心员工的生活,强调理解人、关心人、爱护人,帮助员工的实现身心平衡,工作家庭的平衡。有了丰富的人本文化建设,才能留住人才,不断提高人才的整体水平,才能提高企业和人才之间相互的忠诚度。

综上所诉,在经济发展的新时期,我们不但要借鉴发达国家企业人力资源的管理经验,并且要不断地结合中国社会主义市场经济国情,结合中国企业特点,创建“本土化”的人力资源管理制度。探索以能力建设为中心的人力资源开发措施等找到合适的对策,才能实现符合科学发展观的人才管理理念,提高我们新时期的人才工作水平。

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