语言生态环境下西藏地区的双语教育

摘 要：随着我国经济的发展，双语教育渐渐开始被人们重视起来。双语教育已经成为了目前世界各国普遍都有的教育制度。新中国自成立以来，我国政府就开始积极的在少数民族地区中，推行“双语教育”，然而当时由于条件有限，推行的成果也不尽如人意。如今我国具备一定的教育经验与实力，这无疑为双语教育发展提供了一定的契机。近年来，我国相关部门一方面鼓励少数民族地区工作生活的汉族群众，学习本地区的少数民族语言，另一方面，也鼓励少数民族群众，在掌握本民族语言文字基础上，对汉语言文字进行学习。在这样的基本情况下，本文以西藏山南扎囊县的双语教育为例，对双语教育问题进行了一些分析。

关键词：双语教育；西藏；少数民族

此文受西藏民族大学高水平班科研项目资助，项目编号：YG-20151302。

一、绪论

（一）研究背景

中国自古以来就是一个多民族，多文化、多民族语言的国家，在悠悠历史长河中不断历经朝代的交换更替，不同民族同胞在长期的政治、经济和文化交流过程中渐渐的出现了一个语言使用“多元一体化”全新局面。自秦统一时期中国各族人民就逐渐拥有自己本民族的传统语言文字，随时代变迁和发展，中华儿女在日常生活中以及在继承自己本民族传统文化时通常都是学习和使用本族语言文字；此外从另一个角度来说，我们国家的行政管理、经济发展以及各个区域之间的交流，汉语已然成为我们中华各民族的“族际共同语”，成为族际交流的主要语言工具。……