重视阅读教学，提高语文教学的整体质量

唐华蔚

摘要：随着社会的发展，我国对英语教学重视程度越来越高。听说读写一直以来都是英语教学重点培养的技能。作为教师，在日常教学中，务必要注重对学生阅读技能的训练和培养。要极力提升学生的阅读能力。在教学方面也进行了探究。总结出了一些有效的经验和方法。

关键词：英语教育；阅读教学

一、创设良好的教学氛围

学习环境和心理氛围对于学习者自我概念的形成有着一定的影响。教师应努力为学生营造积极、愉快、宽松的课堂氛围，创设民主、和谐、平等的师生关系。在和睦的氛围中，学生更容易增加自我认同感，更容易表现自己。

在阅读课上，教师应尽量以学生为中心，赋予学生平等的话语权，使学生可以自由发表自己对文章的见解和看法，而不是把自己的思想、观点强加到学生身上，从而使学生真正参与到阅读、理解文章的过程中，体验成功的感觉。成功经验的累积在技能累积的同时，提高了学生的自信心，使得他们有勇气去克服以后的困难，也使他们感受到了学习英语的乐趣。

另外，教师可给予学生更多的机会互相交流、分享他们的阅读成果。一方面，学生之间知识水平较相近，反而会填补教师可能忽略的空白。另一方面，学生通过与他人的比较发现自己身上的长处，从而构建积极的英语自我概念。

二、尝试多样的阅读讲解形式

提升阅读的趣味性是提升阅读教学有效性的关键，而选择有新意的阅读讲解形式是提升阅读教学趣味性的最佳路径。……