大学体育教学的生态化发展路径

胡小燕

摘 要：体育课程教学在大学阶段具有重要地位，但是随着社会经济的发展，在一系列因素的影响下大学体育教学出现了严重的生态化缺失现象。鉴于此，本文从大学体育生态化教学的角度，对构建大学体育教学的生态化作了简要分析，为大学体育教学的生态化路径提供了一定的借鉴。

关键词：大学体育；教学生态化；发展路径

大学体育教学在促进大学生身心健康发展，增强其社会实践能力方面具有重要作用。但是，面对社会生态化的发展潮流，大学体育也迎来了生态化教学的挑战。在现代大学中的体育教学中，探索人、体育、自然和谐统一的发展路径，是促进大学体育教学有序健康发展的最佳途径。基于社会生态化可持续发展的角度，大学体育教学的生态化成为了其发展的关键点。虽然从某个层面上来看，大学体育教学的生态化会牵涉到自然、社会等多方面的因素，但是就促进大学生的身心健康发展而言，依然可以通过学校体育和社会体育的结合来实现其发展目标。

一、促进大学体育教学生态系统内部结构的完善

在大学体育教学的课堂中，促进其教学生态系统内部结构的优化主要体现在两个方面。

1.从教学课程方面来说，要实现高校体育课程的生态化。这主要从三个方面入手：（1）就高校的体育教学而言，学校要在教学主体和体育课堂教学中植入“和谐发展”的理念，并且在此基础上，要保持整个高校体育教学中的高度一致性，并根据实际教学情况，结合个体差异性进行相应的调整。……