浅谈绿色化学在高校化学教学中的重要性及应用

2016-03-28 08:12赵平峰
新校园·上旬刊 2016年1期
关键词:绿色化学

赵平峰

摘 要:绿色化学这门学科对环境保护和可持续发展具有重要的影响。结合当前国情,高校教育教学中要注重把绿色化学运用到化学教学中。本文论述绿色化学在高校化学教学中的重要性及其应用。

关键词:绿色化学;新型人才;高校化学

绿色化学在经济发展、化工生产、保护环境等方面有着非常重要的作用。在高校课堂教学中要灵活运用绿色化学知识,培养更多优秀的绿色化学人才。

一、绿色化学的重要性

1.绿色化学是工业发展的基础

绿色化学是绿色能源、绿色工业和绿色生产的重要基础,在工业科技的发展中是不可或缺的。绿色化学在高校教学中的运用,为进一步提高绿色化学人才的培养质量奠定基础。积极推动绿色化学教学是符合我国可持续发展战略的。

2.绿色化学是化学教学的重要内容

高校化学课堂是培养学生掌握化学知识和实验技能的重要阵地。我国颁布可持续发展战略后,引发全国高校对绿色人才培养的重视。在高校化学课堂学习中强调绿色化学,对完善化学教育有着巨大的意义,也是当下高校教学的重要内容。例如,在化学实验中利用绿色化学材料使汽车尾气净化后再排放,积极推进绿色环保实验。

3.绿色化学能提高大学生的绿色意识

培养学生良好的绿色意识,才能使他们积极行动起来保护环境,促进环境的可持续发展。学生在学习绿色化学知识的时候,在思想上认识到它的重要性,就会自觉运用绿色意识来引导绿色行为。

4.绿色化学符合高校化学教育的要求

环境污染现在是一个全民热议的焦点问题。治理污染、保护环境、维护经济可持续发展的呼声不断高涨,高校化学教育应当看到社会的需求,重视绿色化学教育的开展。绿色化学符合当今高校培养绿色化学人才的要求。

二、绿色化学在化学教学中的运用

1.绿色化学在课堂教学中的运用

学生学习的环境一般是课堂,每个教师的教育理念对学生的学习都有着重要的影响。在教育教学时,高校化学教师一定要传达正确的绿色化学理念,把理念渗透于实际课堂教学中。在教育实践时,采用绿色化学的经典案例认真分析给学生听,让学生真正了解绿色化学的知识。在实验教学中,演示实验尽量多采用绿色化学材料,以利于实验污染物的回收和循环再利用。

2.绿色化学在实验中的运用

化学实验作为化学知识学习的方式之一是不可或缺的。在化学实验课中,学生要做许多不同的实验,这样不仅出现很多污染物,而且也给环境增加了压力。微实验就是在化学实验中应用绿色化学知识的实例,微实验的特点是规模小、用量少、环保易操作、效果好。微实验中,充分利用可循环化学药品,避免浪费化学产品,对实验产物绿化处理,这些都是微实验中绿色化学应用的主要方式。

3.绿色化学在化学课题中的运用

在高校化学教学中,开展认真严谨的课题研究会更进一步地发现问题、分析问题、解决问题,能让学生学到更多的知识。以往的化学课题研究总是生搬硬套,缺乏实际分析,浪费资源的同时还污染环境。传统的课题研究,一些研究者从来不考虑研究过程浪费多少人力和物力,更不考虑对环境造成的不良影响,是“粗放型”的研究。现在的绿色化学,把化学课题引入环保、绿色、可持续的“集约型”研究方向。绿色化学转变了传统的课题研究观念,讲究环保和可持续发展。例如,创造条件进行微实验,提升研究价值和效率,减少实验次数。在化学课题中充分运用绿色化学知识,从本质上解决问题,不断进行绿色可持续发展的探索。

4.绿色化学在课外实践中的运用

作为一名高校化学专业的学生,经常要在课外实践中进行化学方面的分析和检测,如污水的分析检测、汽车尾气的分析、烟雾污染的调查等,这些都是实际生活中遇到的污染问题,需要运用绿色化学知识研究问题,采取正确的方式解决问题。

培养适合时代发展需求的绿色化学人才是高校化学教育的重要意义所在。目前,社会经济发展对绿色化学人才的需求不断增长。高校化学教学中着重绿色化学的运用是随着社会进步和环境改变而做出的选择,是推动绿色经济发展的必由之路。

参考文献:

[1]仲崇丽.绿色化学导论[M].北京:化学工业出版社,2000.

[2]朱时清.绿色化学[J].化学进展,2000,12(4):411-414.

[3]袁爱群.高校化学实验的绿色化[J].广西民族大学学报(自然科学版),2002(3):6-7.

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