茶文化传播对高校大学生价值观的影响

范全明（重庆工贸职业技术学院，重庆涪陵408000）



茶文化传播对高校大学生价值观的影响

范全明
（重庆工贸职业技术学院，重庆涪陵408000）

摘要：本文通过论述茶文化的人生价值内涵以及高校大学生在人生价值观塑造过程中存在的问题，阐明了茶文化的传播在道德立身、社会处事、人生追求等方面对高校大学生的人生价值体系的影响。

关键词：茶文化；高校大学生；道德；人生价值

茶文化是我国的传统文化，在悠久历史文化的积淀下，以茶为载体，展现出各类古老文化。随着历史的不断发展推进，通过不同时期所产生的许多茶文化的融合，逐步淘汰、整合、浓缩，构成了我国茶文化的核心思想。

茶文化的发展是建立在自然科学与社会科学的发展的基础上，人们将儒、释、道各家的人生哲理通过饮茶的方式，寄托、表达、进而完善人生价值观，形成了高雅的茶道文化。饮茶不仅体现出人与人、人与自然之间的和谐关系，在修身上也完美展现了茶人的人生价值观念。茶文化的悠久历史和其蕴含的丰富文化内涵必然在生活中广为传播，并影响一代又一代的人。高校大学生是当代重要群体之一，承载着国家民族的希望，大学生活是大学生人生价值观形成的重要时期，因此茶文化的传播在大学生价值观的形成中能够起到积极作用。

1　茶文化的人生价值观

我国茶文化的人生价值体系，包含自我修身、如何做人以及如何处理与自然世界的关系等几个方面。当代大学生在处理自我关系、自我与他人关系、自我与社会关系、自我与自然关系上需要与茶文化共通，通过研究茶文化以塑造良好的人生价值观具有非常重要的意义。

1.1茶文化重道德修养

我国茶文化首重道德修养。塑造高尚的道德人格，通过茶道修身，进而达成自我实现，是我国历代茶人们所追求的最终目标，同时这也是茶文化的主要精神。

茶之本性与德共通。著名茶人陆羽在《茶经》中说道：“茶者，南方之嘉木也。”茶树本身质朴、刚强、静雅，多生长在山野乱石、砾壤环境中，采日月之精华，出洁净之叶，其品性高洁且不受污浊。茶通过茶人的茶事活动逐渐将茶之本渗透到人们的生活，将人对茶的品鉴、回味、探索辐射到人对自身的静观、思索、回味中，对道德修养的提升变成一种境界。

庄晚芳先生将“廉美和敬”作为茶德的核心内容，通过“廉俭”以达到“育德”的目的。茶人们对茶德的推崇，为我国茶道精髓奠定了基础、丰富了内涵，而且也为茶人明确自我人生价值观指明了方向。

茶文化讲究并追求的是精神层面的内涵。我国茶文化融合了儒、释、道等各家的精神，将哲理、伦理、道德融入到各类茶事活动中，通过饮茶来修身，陶冶情操，完善品性，进而悟道，达成精神洗礼和人格提升，形成饮茶最高境界的茶道。

1.2茶文化尚“和”

茶文化可以通过茶事活动，创造人与自然关系、人与人之间关系的完美和谐。茶文化“和”的内涵包含各类哲学思想，也含有包括人们认知事物和对待事物态度和方法，同时可以起到品评人伦关系和人际行为标尺的作用。

茶文化吸收融合了儒、释、道三家“和”的哲学思想。儒家的《中庸》一书中有：“喜怒哀乐未发谓之中，发而皆中节谓之和，中者也，天下之大本也，和者也，天下之大道也。”阐明了对待事物“持中”就能促使“和”的观点，提倡在处理自我的关系上必须节制而不放纵，在社会关系上提倡“礼之用、和为贵”。佛教提倡“父子兄弟夫妇、家室内外亲属，当相敬爱，无相憎嫉”，在茶道中的“茶禅一味”提倡人如果追求远离苦海，就必须做到六根清净，达到明心见性的境界。道家追求“天人合一”、“致清导和”以及“物我两忘”，体现了一种法自然、爱生命、追求真善美至高境界的思想。

我国茶文化通俗意义上的“和”，主要表现在客来敬茶，以茶待人等。通过敬茶，形成了茶礼、茶宴、茶俗等多种茶礼仪，是以茶示礼、以茶传情的“和”的体现。茶文化崇尚“和”的价值取向，在建立团结和谐的人际关系上，具有积极的意义。

1.3茶文化崇尚“俭”

历代茶人在守操、养廉、雅志上多推崇茶。陆羽在《茶经》中追述了一些有关饮茶的名人轶事，其中就有以茶崇俭的例子。例如，齐国晏婴以茶为廉，饭食简单，唯喜茶。晋朝陆纳以茶待客，反对铺张浪费。桓温以茶示俭，宴客只用七盘茶果招待客人。如果说这些以茶崇俭的例子只是对廉俭之风的追求，那么陆羽崇俭的思想，则更多地表达了自己匡时济世的政治向往和忧国忧民的赤诚之心。以茶崇俭，以俭育德，茶是人们寄托爱国感情的媒介，也是爱国忧民的情结体现。“啜苦励志，咽甘报国”代表了古代茶人以爱国主义为人生价值的崇高品格。

2　茶文化对当代大学生价值观的影响

在校大学生群体是民族的未来和希望。大学生发展的好坏，关系到我国社会的未来发展状况。当代大学生的价值观总体上是健康的，绝大多数大学生，在家庭和国家的关怀下，怀着一颗立志成才的迫切之心，怀着为家庭、社会和国家创造价值的责任感，怀着实现自我理想追求的志向。但随着我国社会经济的加快发展，国内国外的价值观和思想的交汇碰撞，在享乐主义、拜金主义、个人主义、消极思想等一些不良思想的冲击下，部分大学生在自我价值观的塑型阶段出现了一些迷茫、甚至错位。并且随着我国教育规模的不断扩大，教育体系对大学生文化知识教育更为注重，而普遍缺失人生认识、价值观等心理精神层面的教育，茶文化的传播在一定程度上有利于大学生树立积极正确的人生价值观。

2.1茶文化传播对大学生道德养成的促进

道德建立教育体系的严重缺失，会使得高校大学生在自身构建人生价值观体系的重要时期盲从，在行动上实行“拿来主义”，不利于大学生的道德养成，茶文化的传播可以在一定程度上指导大学生如何修养自身道德体系，填补道德建立方面的缺失。

茶文化研究家钱梁教授提出了茶文化中的茶人精神，他认为“默默地无私奉献，为人类造福”，就是“茶人精神”的本质内涵。归结为理性思考、沉着修养、坚毅信仰、正义行为。以上几点与我国的“富贵不能淫、威武不能屈”的勇无畏思想、明辨是非善恶，勇于探索追求真理的朴素道德观念相通。这“茶人精神”对人生价值观正处于塑形期的大学生来说，可以起到非常好的引导作用，能够对他们的道德建立和价值观念产生启发。茶无论是从其生长还是其内涵，都有高雅、质朴、纯净的特性，饮茶之人多少都会从中感悟到一些人生道理。“出污泥而不染”、“洁性不可污”、“吾日三省吾身”就是鲜明代表。乾隆非常喜好茶道，对茶道中饱含的君子风度和高贵的人格非常赞许，其曾经作诗曰：“溯润寻源忽得泉，淡如君子洁如仙。余杭第一传佳品，便拾松枝烹雨前”。品茶可得纯净、高雅、淡泊的心境，中国茶人“淡如君子洁如仙”的完美境界追求正适合大学生作为立身借鉴。良好的感悟，可以使人头脑清醒，认识自己，提升修养。茶文化中融合的儒释道三家的道德风尚，可以在大学生中得以传播。

2.2茶文化传播对大学生处理人际关系的影响

大学生在当今特定条件下，还被广泛认为是“天之骄子”，在家中，大多数被置为中心地位，许多大学生不可避免地出现以自我为中心的处世理念，这对大学生的成长极其不利。以自我为中心的处世方式，将来步入社会后会很难处理好人际关系。

茶文化吸收融合了儒、释、道三家的哲学思想。茶文化可以带给大学生儒家的“和礼”思想，大学生可以从中学到对待事物“持中”就能促使“和”的社会知识，在自我修身上节制而不放纵，在社会关系处理上学到“礼之用、和为贵”，在处理家庭关系上可以遵照礼仪，处事有度。茶文化还可以带给大学生茶道知识，从而理解“和”的精髓，在客来敬茶，以茶待人等形式上学会一定的待人礼仪。这样在和人一同品茶、论茶时可以进行思想的沟通，营造和谐的氛围，达到自省、省人的效果。

2.3茶文化传播对大学生人生目标的影响

当代许多不良的价值观念也存在于大学生群体中，其中拜金主义、功利心严重、贪图安逸享受风气较为突出。如，一些大学生内心浮躁，价值观趋于功利化；一些大学生在本身学业上抱有“六十分万岁”的心态，只追求考试通过拿到学分，不重视真正的知识学习；在思想潮流多元化的情况下，一些大学生曲解“个性化”，将提倡个性认为是以自我为中心；一些大学生理想信念淡薄，追求层次较低，反而对负面事物认同感强；一些大学生盲目追求物质，贪图享受，好攀比，上进心缺乏。另外，网络时代下，大学生随处可见到一些负面的、消极的、暴力甚至色情的内容，这对他（她）们的影响甚大。

茶文化的守操、养廉、励志可以对高校大学生带来人生追求的启发。茶道有养性的说法，‘养性’是儒家茶人饮茶的主要目的。因深处杂务，污浊俗气容易缠身，长期累积不仅不能加深修养，还易迷失本我，人格缺失；通过茶道洗涤精神污垢，以茶引发自身本我，得高洁清雅的品行，以此醒身自悟，怡养性情。通过学习茶文化，大学生可以领略“达则兼济天下，穷则独善其身”的儒家茶人的处事观念，塑造以俭立身、淡泊名利以及忧国忧民的爱国精神。

3　结语

通过几千年的文化积淀，茶文化已经成为我国文明的承载，其传播对培养大学生良好的道德修养、完善自身与社会的关系、树立积极的自我人生追求均有非常积极的作用。当今社会经济发展快速，社会变革加快，思想潮流呈现出多元化发展趋势。当代的大学生在信息爆炸、各类思想冲击交汇的情况下，其价值取向逐渐向多元化发展。在这种社会大背景下，我国的茶文化中通过几千年文化积淀所蕴含的“和、俭、美”等精神内涵，对当代大学生的道德建立、自我实现等大有帮助，能够在生活中起到人生价值观塑造的引导作用。现代茶文化作为我国优秀传统文化，与当今世界面临的“和平与发展”的主题相通，其在高校大学生群体中的传播，不仅可以在人文知识上传承文化，还可以在一定程度上教化学生，在润物细无声中在大学生的道德立身、社会处事、社会责任方面起到深远而重要的作用。

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作者简介：范全明（1982-），男，重庆丰都人，讲师；研究方向：学生思想政治教育与管理。