文化相似性在对外汉语教学中的作用
——以中日茶道为例

崔文博

（广东省外语艺术职业学院应用外语学院，广东广州 510640）

文化相似性在对外汉语教学中的作用
——以中日茶道为例

崔文博

（广东省外语艺术职业学院应用外语学院，广东广州 510640）

中国茶道最早是在宋代以后传入日本，由日本人根据本国饮茶实际情况和民族特色改造，注入了新的内容。中国茶道和日本茶道因为同出一源，在文化层次上仍有一定的相似性。本文即以中日茶道为例，探讨文化相似性在对外汉语教学中的作用。并提出我们应该在尊重日本茶文化意蕴内涵和文化仪式的基础上传播中国文化，促进对外汉语教学的进一步发展。

文化相似性；对外汉语教学；中日茶道

茶道发源于中国，兴于唐，盛于宋、明，衰于近代。由于历史悠久，饮茶很早就超越了解渴或健康饮料的范畴，成为精神生活的一部分。［1］中国人和日本人在将茶道文化运用于精神领域的时候都有属于自己的理解方式和内涵意蕴，但是，无论怎样，日本茶道源于中国这是一个难以变更的事实，因此中国和日本茶道在很多方面都有一定的相似性。并且这种相似性在一定程度上是有利于中日文化交流和中国的对外汉语教学的。

1　中日茶道文化的相似性

中日两国人喝茶都经历了从以养生保健为目的逐渐发展成为一种以茶为媒介的精神交流活动的过程。精神内涵是茶道文化的核心内涵，是茶道文化的灵魂。中国人民和日本人民都会通过品茶活动来表现一定的礼节、人品、意境、美学观点和精神思想，具有一定的相似性。……