茶文化传承在体育教学中的运用

高明琪

（沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

茶文化传承在体育教学中的运用

高明琪

（沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

在当前的职业素质教育中，体育教学作为公共课往往被排斥在课程改革体系之外，即使在完成课程改革也难以与专业教学相联系。因此，通过在现有体育教学中植入更多含有“静、思、淡”的文化元素，将能与传统的体育项目一致来完善学生的综合素质建设。具体的运用模式包括：探寻茶文化运用的切入点、茶文化与体育精神的交融、突出应用于传统体育教学、启发学生比较这两类文化等四个方面。

茶文化；体育教学；运用；体育精神

本文以高校体育教学为例来做主题讨论。从传统视域下来看待体育教学的职能，其主要锁定在培养学生健全体魄方面，从而在教学中往往以力量型、竞技性项目为主。通过长期考察发现，这样的体育教学模式难以全方位的构建起大学生的综合素质，这里的综合素质不仅含有对他们强健体魄的要求，还含有塑造他们健康内心和心性的需要。将目光聚焦到后者不难发现，这直接与他们的职业素质教育相融合，并在结合中又进一步拓展了体育教学职能。众所周知，在当前的职业素质教育中，体育教学作为公共课往往被排斥在课程改革体系之外，即使在完成课程改革也难以与专业教学相联系。因此，通过在现有体育教学中植入更多含有“静、思、淡”的文化元素，将能与传统的体育项目一致来完善学生的综合素质建设。……