提高初中英语教学效率的策略

陈永久

【内容摘要】初中英语教师要创造轻松和谐的师生关系，挖掘学生的潜能，激活学生的思维，创造生动活泼的课堂教学形式，灵活运用充分情趣的灵活的教学策略，课内外结合的教学策略，致力于初中英语兴趣教学效率的提高。

【关键词】教学效率 策略

初中英语课程改革对初中生的英语兴趣教学提出了要求，初中英语教学的趣味性也成了教学设计的重点。教师在教学中要不断给学生新鲜感，挖掘学生学习的潜能，提升学生学习的效率。笔者结合教学实践，谈一谈提高初中英语兴趣教学的策略。

一、创造轻松和谐的师生关系

教学是相互促进的活动，也包含着教师和学生的矛盾。教师应该创造轻松和谐的师生关系，让学生喜欢教师，亲近教师。处于青春期的学生如果能和教师和谐相处，就能挖掘学生的潜能。教师应该提高自己的亲和力，运用自己的人格魅力和能力，获得孩子们的信任和喜欢。如果学生喜欢教师，就会喜欢教师的英语课，并“亲其师，信其道”，肯下功夫学好这门学科，逐渐提高自己的学习成绩。如果学生不喜欢这个老师，就会产生学习的逆反心理，就不愿意学好这门课程。教师要真诚地关爱学生，关注学生，重视学生的兴趣爱好，了解学生的喜怒哀乐，关心学生心情的变化，处处时时关心学生，爱护学生，重视学生，帮助学生，让学生感受到教师不仅是严格的师长，更是学生的知心朋友。

教师和学生的交往中，教师应该怎样对待学生的错误和缺点很重要。……