高考新题型下的英语教学心得

2016-04-01 20:04:53刘春娇
中学课程辅导·教师通讯 2016年5期
关键词:词汇结构学生

刘春娇

【内容摘要】随着高考的改革,英语题型也发生了改变。通过对题型的分析,高考的改革其实是对教与学的要求更高了。但不管怎么变,还是离不开基本功的落实。词汇是学习的基础,句子是学习的重点,阅读是学习的难点。所以,在我们的教学过程中落实好单词和句子是非常有必要的。每天让学生做好阅读练习就是对词和句的落实和巩固,也是有利于英语学习者综合能力的提高。

【关键词】词汇 句型 阅读

一、词汇

同学们总不能理解为什么我要要求他们记住词性。现在的语法填空中得好些题目就是变相的词性的考查。比如说:它给出success这个词,其实正确的答案是要我们填上它相应的形容词,successful。但是如果我们不知道它的词性变化的话,我们就完成不了。也许就会填成它的动词succeed。这就叫乱套了。

我们叫学生做翻译的时候经常会犯错。就一个很简单的句子来说:我们很开心地度过了春节。We happily spent spring festival.但是很多同学会把开心的副词用错,直接写开心的形容词,但从英语的语法角度来讲这是错误的用法。他们会写成we happy spent spring festival.还有很多短语的积累也很重要,比如一些容易搞错的词组和短语。Out of question / out of the question;go to church / go to the church;at table / at the table;in charge of / in the charge of.这些短语看起来很似乎一样,但是他们的意思相差很远。比如第一组是没问题和不可能的两种含义。所以词汇对我们的英语学习也是很有影响的。词汇没有搞清楚就写不出句子,或者把句子给写错。词组搞不懂不仅会理解不了句子,而且还会听错句子,听力也容易出错。……

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