高校教学督导工作的思考与探索

李显萍

摘要：教学督导是教高校教学质量监控保障体系中的重要组成部分，目前虽然不是很健全，但正逐步趋于完善，通过吉林省经济管理干部教学督导工作开展来探讨高校教学督导工作。

关键词：教学督导 教学质量 教学质量监控

教育部教职成[2015]6号“教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见”中提出要“健全教学质量管理和保障制度”。在高校教学质量监控保障体系中教学督导是一个非常重要的组成部分，对教学秩序的正常运行、教学管理水平的提高、教学质量的提高、培养目标实现起到直接的促进作用。高校的教学督导工作现在阶段还不是很健全，正在逐步趋于完善，笔者根据本校教学督导工作开展的情况对高职院校教学督导工作进行了探索与研究。

一、教学督导的性质和在教学中的地位

教学督导是教学质量监控体系中的重要组成部分，教学督导是对教学质量监督、监控、评价、指导等相关教学监督活动的总称。教学督导首先通过对教学全过程的监督、检查发现问题，然后及时进行评价、分析和指导，以保证学校教学的教学质量。教学督导是兼具教育学和管理学两个学科的双重属性。教学督导工作主要围绕督教、督管、督学、教学研究和信息沟通反馈等方面进行。教学督导是由教学经验丰富的资深教师组成的检查、督促、引导和咨询性组织，教学督导要发挥其专家性和顾问性，体现其权威性。……