智能移动终端发展下的动画教学改革趋势

张梦菲+高超

摘 要：随着智能移动终端的发展，越来越多的人使用应用软件（Application既APP），APP的快速发展拓宽了动画专业的就业渠道。越来越多的游戏动画、交互动画岗位衍生而出，新的岗位要求动画专业进行教学改革以适应社会发展需要。

关键词：移动终端；交互动画；游戏动画；教学改革

中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2016）03-0105-02

一、交互式动画概念

交互式（Interactive）指的是在用户与移动智能终端之间允许进行信息交换，实现的基础程序。人与移动智能终端之间交互方式的本质就是交互式处理（Interactive processing）。在交互式处理的过程中，人们可以依据自己的需求来进行选择，移动智能终端会依据用户的操作进行处理，使程序能够按照用户的选择来进行运行。

交互式概念应用到动画片的表现形式中就形成了新的动画片形式——交互式动画（Interactive Cartoon），其实质就是实现了观众与动画片之间的交互功能，使动画片的内容更为丰富，意义更为深远。交互式动画的具体表现形式为：在动画的播放过程中，观众可以以角色的身份参与到故事中，依据自身的意愿对故事情节的发展进行控制。交互式动画片在一定程度上满足了观众自己来解决故事发展的愿望，使观众可以根据自己的想法来发展剧情，因此交互式动画对观众的吸引力较大。

二、 智能移动终端交互动画发展现状

随着智能移动终端设备的普及，特别是智能手机、平板电脑的普及，越来越多的手机软件（Application既APP）走进我们的生活……