高校足球裁判员执裁心理状态影响因素的多维分析

应政

中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-000-01

摘 要 现阶段在广大高校中，足球这项运动越来越受到学生的欢迎。为了保障足球比赛能够实现更加的公平、公正，足球裁判应充分发挥好自身应有的作用。但是足球裁判在实际操作的过程中，往往会出现较多的心理波动，并且导致制裁方面出现相应的实际问题。因此本文根据足球裁判的实际特点，就心理状态普遍容易受到何种因素影响予以相应的探讨。

关键词 高校 足球裁判 心理状态 影响

实践开展的过程中，高校足球尽管已经受到充分的重视，但是裁判经验普遍有所不足。尤其是和国际裁判相比，存在较大的差距。执法足球赛阶段，因而心理压力相对比较突出。裁判员的工作往往相对比较重要，需要可以有效控制心理，学会自我进行相关的调控，并且能够对于比赛进行良好的适应，遇到突发情况也能够应急处理，足球这样比较重要的运动，才能健康的发展。

一、高校裁判员心理受到何种主观因素影响

（一）裁判需能够及时反应

就高校自身的实际特点来说，裁判员数量不足。裁判的机会方面来说，往往会相对比较的少，因此业务能力等方面，也就不是太高。执法的过程中，注意力经常会出现相应的问题，不能实现较为充分的集中[1]。同时一旦面对存在的突发事件，从裁判心理上容易准备不充分，普遍缺乏足够的理论知识。因此在现如今广大高校内部，一般缺乏专业性足球裁判员，并且实际普遍不能及时的反应，也不能针对实际情况进行准确的判断。……