赵国景
内容摘要:汉语言文学专业是一门研究汉语和中国语言文化的基础性学科,如今经济社会不断发展,汉语言文学专业在教学模式、教学理念上都面临着重大挑战。本文通过分析当前汉语言文学专业在人才培养上的弊端,并提出对汉语言文学人才培养的新模式的建议。
关键词:汉语言文学专业 人才培养 弊端 新模式
当前,汉语言文学专业面临许多问题,我们必须找出问题的根本所在,挖掘出现有的弊端。由此,建立一个符合当今社会发展的新的人才培养模式。
一.分析当前汉语言文学专业人才培养模式的弊端
(一)落后的教学模式
汉语言文学专业的教学模式一直以来都是比较传统的,通常都是教师在讲台上授课,学生则单纯的听课。这种模式只会使学生对教师产生依赖心理,这样以来学生就会缺乏学习的主动性,进而失去对汉语言文学这个专业的兴趣。长此往复,导致该专业的就业率越来越低,这也就是为什么我们总是可以看到,在那也所谓的低就业率排名上汉语言文学专业总是榜上有名的原因了。
(二)错误的教学理念
当前,我们高校里的教师们对汉语言文学专业的认识存在一些错误。在教学时他们总是注重学生文采和写作的技能培养。这种错误的教学理念,不仅影响了教师本身,而且对学生的学习也有很大的影响,学生因此就当然的认为学习汉语言文学专业就是要学写作、讲文采,而忽视了其他一些重要的方面。……