端正写字，正直做人

文/吴元海



端正写字，正直做人

文/吴元海

古语说：字如其人。意谓人与字，字与人，二而一，一而二，如鱼水相融，见字如见人。近年来，山东省青岛市黄岛区泊里镇信阳小学以《写字育人》课程为切入点，积极完善校本课程，初步形成了具有学校特色的“明德、启智、健体、尚美”的校本课程体系。

校本课程开发与建设

为满足学生的需要，培养学生的创造精神和实践能力，学校鼓励任课教师进行大量创造性的劳动，以丰富的实践为基础，参考有关资料，自己动手编写教材，学校资助教材的刊印，保证校本课程的可持续发展。经过一年多的努力，现在学校继续完善《写字育人》课程，教师申报的校本课程有《七巧板》《舞蹈》《竖笛》等几十种校本课程。

校本课程的实施

校本课程分为必修、限定选修、任意选修三种。在实施过程中学校主要注意以下两个环节。

选课。学校公布每个年级开设的校本课程目录、授课教师，供学生自主选择，尊重学生的个性发展。

上课。校本课程主要由班主任担任，以原班级为单位，便于管理，班主任根据自己特长和班级实际选好选修校本课程以后报学校备案，各班级协调选好校本课程，避免过量重复而出现有的课程无人上的局面。

课程的管理

课程管理共分七步。第一步，任课教师认真备好每一节课，按步实施，教导处随机听课，随时测评。第二步，教师必须有计划、有进度、有教案，有学生考勤记录。第三步，教师必须按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。……